最近，“北約”“華約”“卓越”三大高校自主招生聯(lián)盟筆試同時(shí)在全國(guó)多地開(kāi)考。濟(jì)南昨天上演了一場(chǎng)全省尖子生的“巔峰對(duì)決”，這是自主招生進(jìn)入“聯(lián)考時(shí)代”以來(lái)三大聯(lián)盟筆試首次全面“撞車”。

　　幾年前，高校剛開(kāi)始自主招生考試時(shí)，坊間多有贊譽(yù)。然而，隨著自主招生的不斷推進(jìn)，原來(lái)本該“不拘一格招人才”的自主招生考試，已在無(wú)形中演變成了“掐尖大戰(zhàn)”。這樣的考試模式，與高考何異？

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的高考制度最為人詬病之處就是“一考定終身”；也就是說(shuō)，考生只有一次表現(xiàn)自己水平的機(jī)會(huì)，一旦失手，便與大學(xué)失之交臂。正是這種制度，使得考生壓力重重，不得不在中學(xué)階段一心埋首于課本當(dāng)中，以求在考試中脫穎而出。與此同時(shí)，無(wú)論多么優(yōu)秀的考生，只能收到一張錄取通知書(shū)。這就意味著，在我國(guó)，高校與學(xué)生的地位嚴(yán)重不平等，高校擁有挑選學(xué)生的權(quán)力，而學(xué)生卻沒(méi)有挑選高校的資格。正因?yàn)榇�，�?dāng)高校自主招生考試推出時(shí)，整個(gè)社會(huì)一片歡呼，認(rèn)為考生自此也就擁有了挑選高校的權(quán)利。但事實(shí)證明，所謂的高校自主招生考試不過(guò)是高考的“提前版”與“縮小版”而已。不用說(shuō)，這種考試模式客觀上損害了考生的權(quán)益，讓考生失去了挑選學(xué)校的主動(dòng)權(quán)。

　　放眼世界，能夠自由挑選學(xué)校，恰恰就是學(xué)生的權(quán)利。比如在美國(guó)，SAT一年舉行7次，考生可選擇最好的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)，并且可以申請(qǐng)多所大學(xué)，從中選擇自己最滿意的大學(xué)就讀�？陀^而言，一年可考多次，減輕了考生的考試壓力；可以申請(qǐng)多所大學(xué)，就給了考生更多的選擇機(jī)會(huì)�？忌�不會(huì)被高考所綁架，可以充分發(fā)揮自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，讓自己順著天性充分成長(zhǎng)。更重要的是，考生對(duì)大學(xué)的自由挑選，客觀上促進(jìn)了大學(xué)的充分競(jìng)爭(zhēng)。要知道，一所大學(xué)若無(wú)自己的優(yōu)點(diǎn)與特色，必定會(huì)被學(xué)生拋棄。反過(guò)來(lái)說(shuō)，若想贏得學(xué)生的青睞，每一所大學(xué)都必須竭盡全力提高自己的教學(xué)質(zhì)量。在此制度下，無(wú)論是學(xué)生還是大學(xué)，都能夠取得良好的發(fā)展。

　　三大聯(lián)盟的筆試，竟然安排在同一天進(jìn)行。如此“撞車”，無(wú)疑損害了考生的權(quán)益，不利于人才的選擇與培養(yǎng)。但愿高校自主招生考試制度能夠早日改弦更張，給予考生真正的考試權(quán)與選擇權(quán)。(廣東　職員）