突破

　　學校應培養(yǎng)美好人格

　　學校不應該僅僅教給學生一些數(shù)理化的知識，也應該培養(yǎng)美好的人格，讓學生懂得如何去愛，知道什么是美好的情操，學會怎么樣追求更好的生活。

　　北京晨報：說到愛情、婚姻、家庭的教育，許多人引述西方的教育方式，認為西方在這方面很先進，是這樣嗎？

　　李銀河：愛情、婚姻、家庭這些在西方往往包括在性教育之中。在西方不少國家，性教育也是特別有爭議的話題，有支持者也有反對者，比如說在美國，它是一個帶有政治性的問題，推行也很艱難。但總體來說，還是很普及的，很多學校都有專門的教材和課程，教會學生怎么去對待愛情、婚姻、家庭等。這種教育不僅僅是讓學生了解相關的知識，還要引導他們建立自己的愛情觀、婚姻觀等。實際上，愛情教育也好，婚姻教育也好，都是一種人生教育、生活教育，它包括許許多多的內(nèi)容。

　　北京晨報：對于我們來說，有什么是可以借鑒的呢？

　　李銀河：我覺得不僅是外國的經(jīng)驗，我們自己比較先進的做法，各個學校也都應該借鑒和學習，開一開這方面的課程，中小學也應該有這樣的普遍的教育，或者退而求其次，至少在大學里應該有，而不是讓學生自己去摸索、碰壁、受傷。這樣的教育不僅是情感、家庭、婚姻方面的，各個方面都應該有。學校不應該僅僅教給學生一些數(shù)理化的知識，教會他們認字就可以了，也應該培養(yǎng)美好的人格，讓學生懂得如何去愛，知道什么是美好的情操，學會怎么樣追求更好的生活。

　　晨報記者 周懷宗

(來源:北京晨報)