對于學(xué)科專業(yè)的好與不好，有兩個層面的概念。其一是專業(yè)性評價，就是從師資力量、科研實力等專業(yè)角度進行評價。好的專業(yè)或是實力強的專業(yè)。其二是考生報考導(dǎo)致專業(yè)的冷與熱，專業(yè)因報考人數(shù)多而熱門，因少人問津而冷門。冷門的專業(yè)不一定實力弱，而熱門的專業(yè)不一定實力強�？忌�和家長通常將這兩個概念混淆。冷門專業(yè)與熱門專業(yè)是有時空差異的。在不同時期，熱門的專業(yè)是不同的，今天的熱門專業(yè)不代表明天也熱門，我們經(jīng)歷過法律熱、計算機熱，以及第二輪的經(jīng)濟熱；在同一時期不同地域，熱門的專業(yè)也不同，東部地區(qū)計算機熱降溫的時候，西部地區(qū)還在熱。

那么為什么有的專業(yè)會在某時期內(nèi)被考生追捧呢？這與社會發(fā)展是密切相關(guān)的，經(jīng)濟飛速發(fā)展時期，尤其是金融資本運作帶來豐厚利潤的時期，吸引的不僅是金融資本，還有優(yōu)質(zhì)的人力資本，所以考生踴躍報考；航天事業(yè)發(fā)展的時期，必然帶動航天相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而吸引優(yōu)秀人才來報考，這是很正常的。但我們的社會是由各行各業(yè)來支撐的，各行各業(yè)需要各類人才，冷門專業(yè)也能培養(yǎng)出社會需要的優(yōu)秀人才，造就領(lǐng)軍人物，如哲學(xué)專業(yè)等。為此，建議考生和家長冷靜看待專業(yè)的熱和冷，千萬不要跟風(fēng)選擇，尤其是非興趣使然的隨波逐流。有些家長在咨詢時甚至問：“你們什么專業(yè)分?jǐn)?shù)高？”好像只要分高的專業(yè)他們就報，報了就不虧。這種選擇有點市場交易的味道，并非科學(xué)、理性的選擇。

來源：虞立紅 編著《認(rèn)知高考18步：志愿填報不求人》