“謝謝你們，我很好！”昨日中午12時多，在一位老師的攙扶下走出福田中學(xué)考場的王坤琪，微笑著向大家問好。

　　這位一出生就被宣判為最高級別傷殘的腦癱兒，卻一直穩(wěn)坐全年級成績第一把交椅的男孩，用堅強的毅力和陽光的氣質(zhì)，贏得了全校師生的尊重與愛護，人稱“腦癱小巨人”。高考首日，“小巨人”拒絕了學(xué)校提供的VIP綠色通道，堅持和其他考生一樣正�？荚嚕瑑蓤隹荚嚩及l(fā)揮正常。

　　王坤琪的母親萬宏告訴記者，兒子首場考試狀態(tài)不錯。中午回家后，他顯得有些興奮，主動匯報考試情況說“考得還行”。但是，兒子又很快提出了他的擔(dān)憂：他的字跡要是考官看不懂，會不會影響考分？

　　這也是萬宏最為擔(dān)心的問題。身患腦癱的王坤琪，手眼不協(xié)調(diào)，在寫字時經(jīng)常寫得很開，而且字跡不好辨認。平時，各科目老師已經(jīng)熟悉他的字體，盡管在考試時，他已經(jīng)耗費很大體力盡力把字寫得好看一些，但是，高考期間，“在較短時間就要批改出試卷的老師能否辨認得出來，依然是個很大的問題”。

　　2010年，王坤琪以高分考入福田中學(xué)，高中三年，英語和數(shù)學(xué)一直領(lǐng)跑全年級。除此之外，他熱愛歷史，視野廣闊，關(guān)心政治、軍事，談起各種時事頭頭是道。盡管有時候口齒表達并不是太清楚，但他清晰的思路、新銳的觀點，總是能令師生大吃一驚。在很多同學(xué)眼里，他就是大家心里的“小天才”，充滿正能量的“小巨人”。

　　因為身體原因，王坤琪在走路時要耗費比常人多很多倍的體力。為了給他營造一個更好的考試環(huán)境，學(xué)校專門為他開設(shè)“綠色通道”，為考場在3樓的他開通專用電梯。但是，意志堅定的他卻拒絕了學(xué)校的好意，主動要求和其他考生一樣走樓梯，而班上的老師則主動承擔(dān)起護送他進出考場的任務(wù)。（記者 秦小艷）

(來源:深圳特區(qū)報)