新學(xué)年即將拉開帷幕，中山市內(nèi)各大高校也陸續(xù)做好開學(xué)準(zhǔn)備，而大一新生是否該獨(dú)立報(bào)到在網(wǎng)上引發(fā)熱議。記者從市內(nèi)部分高校了解到，為了幫助這批“95后”的孩子樹立獨(dú)立生活的理念，一些高校采取多種方式“逼迫”新生獨(dú)立報(bào)到，如開設(shè)網(wǎng)上報(bào)到通道、報(bào)到一條龍服務(wù)等，試圖在開學(xué)之初就給學(xué)生們樹立起正確的人生理念和價(jià)值觀。

　　新生在家可提前完成報(bào)到手續(xù)

　　足不出戶，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可在網(wǎng)上完成報(bào)到手續(xù)，這是今年電子科技大學(xué)中山學(xué)院推出的新生報(bào)到舉措。該校特別推出“迎新服務(wù)網(wǎng)”，在寄出入學(xué)通知書時(shí)就已附上迎新網(wǎng)網(wǎng)址。迎新服務(wù)網(wǎng)站上將錄入新生的名字、性別、年齡、學(xué)號(hào)、專業(yè)、班級(jí)、貸款情況、家庭情況、家人聯(lián)系方式等基本信息，住宿條件、宿舍樓房間號(hào)、床鋪位置、圖書證號(hào)碼等都會(huì)顯示。

　　學(xué)生用準(zhǔn)考證號(hào)登錄網(wǎng)站后，就可以完成入學(xué)所需填報(bào)的所有手續(xù)。辦理了網(wǎng)上報(bào)到的同學(xué)，在新生報(bào)到日來校后，只需在就讀院系驗(yàn)明身份，就可以領(lǐng)取自己的資料袋。據(jù)了解，學(xué)生在網(wǎng)上報(bào)到的時(shí)候就已自動(dòng)分配好宿舍，資料袋里也會(huì)有新生的入學(xué)資料和住宿憑條，憑住宿憑條就可以到宿舍區(qū)辦理入住手續(xù)了。

　　以往有家長擔(dān)心孩子不適應(yīng)大學(xué)生活，不遠(yuǎn)千里到學(xué)校幫助孩子料理入學(xué)事宜，如今學(xué)生在家就能提前完成報(bào)到手續(xù)，家長們也可以免去路途奔波了。同時(shí)，通過網(wǎng)上報(bào)到，新生們也可以大大簡化現(xiàn)場報(bào)到的手續(xù)辦理，從而免受在報(bào)到現(xiàn)場來回奔波，排隊(duì)等候之勞苦。

　　“數(shù)字化校園”縮短注冊時(shí)間

　　除了開通網(wǎng)上報(bào)到通道外，記者從中山職院了解，為使新生注冊報(bào)到更快捷、便利，該校簡化了流程，推出了數(shù)字一條龍服務(wù)平臺(tái)，還制作了專門的宣傳欄，提供點(diǎn)面結(jié)合的服務(wù)信息。

　　注冊、領(lǐng)取校園卡、校服、宿舍鑰匙……從校門口的系部迎新咨詢點(diǎn)、綠色通道，到教學(xué)樓樓下的系部報(bào)道點(diǎn)、繳費(fèi)處，再到校道上的開學(xué)必備品集市、宿舍樓下的鑰匙領(lǐng)取點(diǎn)，都有相關(guān)師生坐鎮(zhèn)，為新生們提供全面的服務(wù)和指引。

　　據(jù)了解，該學(xué)院今年繼續(xù)沿用“數(shù)字化校園”系統(tǒng)，除了條形碼查詢個(gè)人信息外，今年還進(jìn)行了服務(wù)升級(jí)，全面改版了中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng)，開放了新生信息門戶。新生可通過信息門戶了解學(xué)院動(dòng)態(tài)、專業(yè)信息、個(gè)人分班信息、繳費(fèi)信息、住宿信息、入學(xué)須知等信息，大大縮短了注冊報(bào)到的流程和時(shí)間。

　　盡管新生在校內(nèi)注冊、入學(xué)都不成問題了，但初到中山的學(xué)生還是會(huì)對陌生的城市感到些許迷茫，學(xué)院也在這方面為學(xué)生作了安排，一眾師兄師姐將前往富華汽車總站、中山城軌站和附近公交車站迎接新生。

　　新生到校后，師兄師姐們還會(huì)細(xì)心地為他們介紹校園的各個(gè)服務(wù)設(shè)施，如教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、小賣部等等，甚至連校園周邊的一些交通信息也為新生們一一羅列。

　　事實(shí)上，家長只需把學(xué)生送上了前往中山的交通工具，學(xué)生下車后到正式入住宿舍，全程都有老師、學(xué)長們的陪同和指點(diǎn)，獨(dú)立報(bào)到完全不成問題。

　　■專家觀點(diǎn)

　　甘露春天心理教育信息咨詢中心老師覃少玲：

　　獨(dú)立報(bào)到是培養(yǎng)自立的第一課

　　對于高校想方設(shè)法鼓勵(lì)新生獨(dú)立報(bào)到，甘露春天心理教育信息咨詢中心老師覃少玲認(rèn)為，這既表達(dá)了高校對當(dāng)前學(xué)生獨(dú)立性差的擔(dān)憂，也是在告知新生，獨(dú)立自立的人生就此展開。這體現(xiàn)了高校的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，值得嘉贊與推崇。

　　覃少玲說，大多數(shù)家長都不放心讓孩子單獨(dú)到外地學(xué)校報(bào)到，理由大同小異的，比如孩子從小到大沒出過遠(yuǎn)門，父母不放心，要一路“保駕護(hù)航”。也有家長說，孩子剛?cè)雽W(xué)帶的東西多，一個(gè)人拿不動(dòng)，托運(yùn)又怕不安全，因此決定“親自上陣”。

　　她認(rèn)為，不少輿論對“95后”學(xué)生缺乏獨(dú)立能力，連報(bào)到都要父母完成頗有微詞，但這不是學(xué)生的問題，而是家長和教育者的責(zé)任。如今的學(xué)生獨(dú)立性很差，這和基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀有關(guān)，在此前的十多年時(shí)間里，從幼兒園起，學(xué)生的前途都被老師和家長“包辦”，他們?nèi)狈ψ杂沙砷L的空間，甚至連衣服都不洗。現(xiàn)在的孩子缺乏獨(dú)立意識(shí)，大學(xué)教育期間，“獨(dú)立報(bào)到”僅僅是自立的第一課，接下來學(xué)校、社會(huì)等為他們提供自由選擇的空間，讓他們重視時(shí)間管理和自我管理，學(xué)會(huì)規(guī)劃學(xué)業(yè)和人生，樹立自強(qiáng)自主自立的意識(shí)。記者 鄧泳秋

(來源:南方日報(bào))