以校園風(fēng)光為主題的手繪明信片

　　江西師大的圖書(shū)館、南昌大學(xué)的主教樓、科技師大的未來(lái)湖……臨近開(kāi)學(xué)，一組組以南昌高校風(fēng)光為主題的手繪明信片受到年輕大學(xué)生的追捧。記者了解到，這些明信片的作者是來(lái)自南昌各高校的13名學(xué)生，目前，他們已設(shè)計(jì)了8個(gè)高校的主題明信片，他們準(zhǔn)備在9月到各高校推廣自己的作品。

　　網(wǎng)友參與“設(shè)計(jì)”明信片

　　“繪卷-師大印象”、“繪卷-昌大科院”……日前，幾個(gè)以“繪卷”開(kāi)頭的微博引起了網(wǎng)友們的關(guān)注。記者看到，名為“繪卷-科大點(diǎn)滴”的微博發(fā)布了許多江西科技師范大學(xué)的手繪風(fēng)景，包括人工湖、第二食堂等景物，這些圖畫(huà)采用動(dòng)漫的風(fēng)格，顯得青春活潑。

　　微博“繪卷-師大印象”的管理者陳桐鑫告訴記者，每一幅手繪圖片都要經(jīng)過(guò)多次修改，每次修改前會(huì)征集網(wǎng)友的意見(jiàn)，并據(jù)此作出調(diào)整，“每個(gè)人都可以參與設(shè)計(jì)，這樣大家會(huì)覺(jué)得很親切�！�

　　13名學(xué)生組建明信片工作室

　　陳桐鑫介紹，這些明信片出自一個(gè)名叫“吃蝸牛的麻糬”的工作室，該工作室由13名來(lái)自南昌各個(gè)高校的學(xué)生組成，他只是其中一人。

　　該工作室的負(fù)責(zé)人郭澤楷，是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的一名大四學(xué)生。他告訴記者，幾個(gè)月前，即將升入大四的他想留下一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校的回憶，受到美術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)畫(huà)風(fēng)景畫(huà)的啟發(fā)，他決定以手繪的方式實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　為此，他召集了13名同學(xué)和朋友，以特殊的方式記錄大學(xué)生活。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，他們團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間拍攝和搜集校園風(fēng)光和學(xué)習(xí)生活場(chǎng)景的圖片，然后交給美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)繪制、修改，再發(fā)布到微博上征求網(wǎng)友意見(jiàn)，反復(fù)潤(rùn)色。

　　今年4月，郭澤楷將第一套8張“江財(cái)回憶系列”主題的明信片交到印刷廠(chǎng)印刷。兩周后，他取回了1000套明信片�！爱�(dāng)時(shí)，我很激動(dòng)，設(shè)計(jì)圖變成了明信片，我可以將明信片和大家分享�！彼�說(shuō)，在幾乎沒(méi)有宣傳的情況下，1000套明信片一個(gè)月內(nèi)被搶購(gòu)一空。

　　1個(gè)月賣(mài)光1000套明信片

　　8所高校的明信片正在印刷

　　“之后陸續(xù)又來(lái)了很多訂單，但我們沒(méi)有繼續(xù)做，因?yàn)橐�讓每一個(gè)作品都精益求精，而不僅僅是賺錢(qián)。”之后的幾個(gè)月，郭澤楷團(tuán)隊(duì)對(duì)第一套明信片認(rèn)真地進(jìn)行了修改，又設(shè)計(jì)了江西財(cái)大麥廬校區(qū)、楓林校區(qū)的手繪明信片。

　　今年暑假，“吃蝸牛的麻糬”工作室開(kāi)始到南昌大學(xué)、江西師大、華東交大、南昌航空、科技師大、昌大科院等高校采集風(fēng)景照，并將它們繪制成一幅幅精美的圖片。工作室將這些明信片設(shè)計(jì)圖發(fā)布到微博上，征集各個(gè)學(xué)校學(xué)生的意見(jiàn)。

　　目前，8個(gè)學(xué)校的手繪明信片已經(jīng)被送至印刷廠(chǎng)。9月中旬，這些具有紀(jì)念意義的明信片就將與大學(xué)生們見(jiàn)面。

　　創(chuàng)業(yè)是這群年輕人的夢(mèng)想

　　“以后，你們會(huì)設(shè)計(jì)更多學(xué)校的明信片嗎？”當(dāng)記者提出這一問(wèn)題時(shí)，郭澤楷團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有給出一致的答案。

　　記者了解到，目前南昌的自制明信片已有一定市場(chǎng)，通過(guò)高校手繪明信片，“吃蝸牛的麻糬”工作室有了名氣，開(kāi)始承接江西多個(gè)風(fēng)景區(qū)的明信片業(yè)務(wù)。

　　“設(shè)計(jì)、制作和營(yíng)銷(xiāo)，我們都是利用課余時(shí)間完成的，要協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系并非那么容易。”郭澤楷坦言，也許他們的團(tuán)隊(duì)會(huì)流失，會(huì)解散，但是創(chuàng)業(yè)夢(mèng)會(huì)一直在心中“燃燒”。(記者 陳龍 見(jiàn)習(xí)記者 鄢定偉 文/圖)

(來(lái)源:南昌晚報(bào))