“英語分值大幅度降低”“重點高中名額向一般中學(xué)傾斜”“控制特長生招生比例”……２１日，北京市發(fā)布《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意見稿）和《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見稿），其中改革力度可謂不小。有專家指出，北京此次公布改革思路，預(yù)示著醞釀多年的我國各地中高考改革終于破冰。

　　英語考試變化大

　　通過考試“指揮棒”來推動改革，是這次北京中高考改革推出的一個“重型武器”。根據(jù)方案，從２０１６年起，北京市高考英語卷總分值由１５０分減為１００分，語文由１５０分增至１８０分。實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績３年內(nèi)有效。文科綜合或理科綜合由３００分增至３２０分。本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴大到5所學(xué)校，每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校。同時，在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)及城市發(fā)展新區(qū)增設(shè)本科一批專項招生計劃。２０１５年起將一定比例招生計劃投向這些地區(qū)，將優(yōu)質(zhì)教育資源向這些地區(qū)傾斜。

　　針對中考，北京市將英語卷總分值由120分減至100分，聽力占據(jù)50分；語文由120分增加至150分。同時，讓優(yōu)質(zhì)高中逐步拿出３０％－５０％的招生計劃投放給一般初中；控制“特長生”招生比例，要求不超過每所學(xué)校招生計劃的５％等。此次改革意在給一般初中勻出優(yōu)質(zhì)資源，促進生源均衡。

　　英語在這次改革方案中受關(guān)注度最高、改革力度最大。北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕說，學(xué)習(xí)英語十幾年還張不開嘴的現(xiàn)象長期存在，改革后將側(cè)重對英語實際應(yīng)用能力的考察，強調(diào)表達和交流。

　　基礎(chǔ)教育將大改革

　　同時，北京相關(guān)部門正在醞釀更大力度的基礎(chǔ)教育改革，直面小升初“擇校熱”、“規(guī)則亂”等熱點、難點問題。

　　據(jù)悉，北京市很有可能以學(xué)籍、戶籍、家長工作單位等作為條件，盡最大可能實現(xiàn)“就近”。此外，堅決禁止初中校舉辦招生考試，加強學(xué)籍管理，取消“占坑班”，逐步取消“特長生”、“共建生”等也將成為配合措施。改革的原則，是用簡單透明的規(guī)則引導(dǎo)生源均衡、師資均衡，不再讓孩子“拼條件”。

　　實現(xiàn)減負均衡公平

　　今年1月教育部“1號文件”《關(guān)于2013年深化教育領(lǐng)域綜合改革的意見》將推進考試招生制度改革作為教育領(lǐng)域綜合改革的重點領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的首要內(nèi)容。此后，包括北京、江蘇、上海、山東等地都相繼傳來醞釀中高考改革方案的消息。而本次北京中高考改革方案，讓我們嗅出全國其他地區(qū)高考改革的未來方向，即進一步實現(xiàn)減負、均衡與公平。

　　北京市教委主任線聯(lián)平介紹，“此次改革中，以社會關(guān)注度高的中高考作為改革的切入點，就是想通過試卷結(jié)構(gòu)調(diào)整和試卷分值的變化以及招生方式的更加合理化，給全社會釋放一個明確的信號。讓全社會從關(guān)鍵性的考試變化看到此次改革的決心和目標，從而建立家長和孩子以及廣大教師的信心，在各個環(huán)節(jié)為孩子減負松綁，傳遞減負增效的正能量。同時進一步促進優(yōu)質(zhì)均衡和機會公平�！�

　　然而，改革能否破解教育難題還尚待檢驗。北京市教委相關(guān)負責(zé)人表示，改革爭取讓老百姓滿意，但也希望社會多一些寬容。改革需要勇氣，也需要時間，更需要社會的良性互動。