2014年01月10日10:04  

閱瀆下面的文字，根據(jù)要求作文。

雨果有句名言：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁�！痹谶@個世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的土地，也會變成生機勃勃的綠洲。

讀了這段文字，引發(fā)了你的哪些聯(lián)想和感悟?請自定立意，自定標題，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄襲。

【材料分析】

這個材料要大家用辯證的觀點來看問題，全面地看問題，聯(lián)系地看問題，發(fā)展地看問題。面對絕境，很多人習慣性地只看到“絕望”，而看不到絕境中潛藏的“機遇”“希望”“轉(zhuǎn)機”�！敖^境”實際上包含著“絕無希望”和“天無絕人之路”。 寫作時我們圍繞“面對絕境怎么辦”來展開思考：沒有人愿意遭遇絕境，但是絕境常常不邀而至。我們可曾想過，其實，“絕境”一直包含著兩個方面的內(nèi)容：“絕望”與“希望”。只是我們習慣性地只看到“絕望”而不看到“希望”。絕境已經(jīng)存在，不要嘆息、不要沮喪。絕境并不可怕，可怕的是面臨絕境后，屈服于現(xiàn)實，失去了東山再起的力量和勇氣，也失去了另辟蹊徑、創(chuàng)新思維的膽識。如果有“絕境就是希望”的精神，有背水一戰(zhàn)、置于死地而后生的勇氣與膽識，不斷追求探索，在絕境中就能尋求到柳暗花明。所以對于凡夫庸子來，絕境即死地；但對那些懷有堅定信念和遠大抱負的人而言，只不過是眼前必須跨越的險障，因而生活中常常有絕處逢生的好戲。

【寫作點撥】

寫作這篇作文，重在寫清楚由“走出絕境”的過程，即是怎樣由“絕境”轉(zhuǎn)化為“勝境”的，要把轉(zhuǎn)化的過程詳細地敘寫清楚或分析透徹，切忌簡單地結(jié)論式的敘寫，或是生拼硬湊材料，或是無病呻吟空發(fā)議論。

【立意提示】

立意要抓住“世上沒有真正的絕境”，可從“絕境與積極心態(tài)”、“絕境與生命精彩”等方面展開思考：人處于絕境時，只要憑借堅韌的精神力量，激發(fā)自身的內(nèi)在潛能，就能創(chuàng)造條件開辟新的天地，走出原有的困境，生命也因此而煥發(fā)出耀人的光彩。絕境之所以為絕境，是它足以置凡夫庸子于死地，但對那些懷有堅定信念和遠大抱負的人而言，只不過是前進途中必須跨越的險障，所以經(jīng)常上演絕處逢生的好勁。

1．奮斗，是走出絕境的鑰匙；

2．不斷追求探索，絕境就會轉(zhuǎn)化為勝境；

3．增強自信，機智應對，沖出絕境；

4．抓住時機，改變策略，絕處逢生；

5．人的絕境不在于客觀環(huán)境的惡劣，而在于“心死”，在于缺乏希望�？梢哉f，有希望才有可能有光明，才可能走出絕境；沒有希望只能一片黑暗，只能被絕境吞噬。

6．毅力和智慧是希望成為現(xiàn)實的橋梁。如果人處于絕境之中光有求生的希望，卻不善于開動腦筋，或者想出了走出去絕境的方法，卻沒有毅力去實踐，恐怕也只能死在“絕境”之中了。

7．人要走出絕境戰(zhàn)勝困難，不要把希望寄托在別人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；等靠要只會錯失良機，使希望成為絕望。

【作文例文借鑒】

一、讓心中有一泓清泉

高三（5）班 楊婷

賈平凹說：“人活在這個世上，苦也罷，樂也罷，最重要的是，心中要有一泓清泉�！�

是的，沒有什么比心中的那泓清泉更重要。是它時時刻刻滋潤著我們的心田，讓我們的心靈不再干涸。

在生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，有時甚至會走到“絕境”。事實上，在這個世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的土地，也會變成生機勃勃的綠洲。而心中的那泓清泉，將滋潤我們的心田，讓我們絕處逢生。

幼年的海倫?凱勒在最美好的童年時期喪失了親眼看美麗世界的機會，一直生活在黑暗中，幼小的她孤獨、悲觀、絕望。可是，沙莉文用自己的耐心和愛心為海倫干涸的心靈注入了一泓清泉。于是，海倫在心中那泓清泉的滋潤下，又重新燃起了希望，走出了絕境，在逆境中學習，在逆境中成長。

海倫心中的那泓清泉給了她戰(zhàn)斗的力量，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己；而沈從文心中的那泓清泉給了他平和的心態(tài)和笑看人生的樂觀態(tài)度，讓他度過了那段痛苦的時光。

十年文化浩劫期間，沈從文被打成右派，下鄉(xiāng)進行勞動改造，更慘的是還被派去打掃女廁所�？墒撬麤]有怨天尤人，因為他的心靈不曾干涸，他的心中一直有一泓清泉在滋潤著。這泓清泉給了他平和恬淡的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度，讓他能夠笑對人生中的災難和痛苦。在這泓清泉的滋潤下，他最終度過了這段時光，等到了平反的那一天。

心中的那泓清泉是讓人絕處逢生的不二法寶。無論如何，我們都要讓自己的心中有一泓清泉。

因為心中有一泓清泉，邰麗華才能突破殘疾的限制，跳出絕美的舞蹈。

因為心中有一泓清泉，史鐵生才能摒棄心中的絕望，寫出感人肺腑的文章。

因為心中有一泓清泉，我們才能走出困境，在人生的舞臺上大放光彩！

二、絕境孕育成功

高三（5）班 吳春紅

加拿大物理學家羅伯特在進行環(huán)球考察時，在智利北部的一個十分干旱而又荒涼的小村子里，他發(fā)現(xiàn)一種奇異的現(xiàn)象，這里除了蜘蛛外沒有其他任何生物。

蜘蛛在這里四處繁衍，生活得很好。為什么蜘蛛能在如此干涸的環(huán)境里生存下來了？原來蜘蛛的吸水能力極強，極易吸收空氣中的水分。

干涸的環(huán)境里，蜘蛛繁衍生活得很好。在艱苦的環(huán)境里，我們應該發(fā)展得很好�！澳婢吵鋈瞬拧保�我想說的也就是這個道理吧！在絕境中生存，在絕境中奮斗，在絕境中成功。雨果也曾說過“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳娘，禍患則是人類的乳汁�！�

在巖石縫里，傲然挺立的青松，為何贏得了“大雪壓青松，青松挺且直”的美譽？肥沃土地上的蘆葦為何反使自己形成了風吹即倒的懦弱。只困環(huán)境。巖石縫中的青松，失去了肥沃土壤的孕育，失去了豐富雨水的滋養(yǎng)，卻煉就了自己的堅韌，使自己在逆境中仍然蓬勃發(fā)展，最終長成頂天立地的參天大樹。而肥沃土地上的蘆葦因為外界條件優(yōu)裕，從來都是陽光普照，雨水充足，最終根系基本喪失，一旦遇著風吹雨打，便不堪一擊，東倒西歪，甚至連根拔起……

在絕境中成才，更彰顯生命的意義。五歲后仍不能講話，而后來又患上重病的他連手也動不了了，父母對他幾乎失去希望。突然有一天，看見讀書寫字的妹妹，他竟“啊”了一聲，用腳拿著筆，寫出了第一個英語字母“A”，母親抱著他流淚了。后來他不停地用左腳練習寫字，一年以后，竟寫會了26個英語字母。失云了手寫的能力，用腳寫顯得非常吃力，但這更激起了他學習的興趣，日復一日，年復一年，他寫出了許多部作品。他，就是著名的愛爾蘭作家布朗。

布朗用腳寫出的作品，誰能說那不是他向絕境挑戰(zhàn)的結(jié)晶？絕境磨煉了他的意志，絕境激起了他的寫作激情，絕境成就了他的人生，他的生命也因此而煥發(fā)出奪目的光彩。

著名舞蹈演員——邰麗華又何嘗不是在絕境中演出了一場絕美的舞蹈呢？作為一位聾啞人，一名弱女子，她讓人們感動得熱淚盈眶，也許她的生命本身也就是一場令人感動、令人流淚的舞蹈。

偉大的音樂家——貝多芬在雙耳失聾的逆境中奏出了最華美的樂章；

著名的作家——史鐵生大半身無知覺的絕境中寫出了令人鼓舞的篇章。

“蛙死溫水，餓鼠長壽”，它告訴我們絕境中更能成就人生的業(yè)績。

在這個世界上，從來沒有真正的絕境。我們要在絕境中煉就自己，在絕境中譜寫生命的樂章，在絕境中成就生命的輝煌。

三、絕境盛開生命花

高三（5）班 曹青華

在智利北部一個干旱又荒涼的小村子里，只有一種生物——蜘蛛。他們生生不息的源泉只有霧氣中的水分。它們那么執(zhí)著地生活在孤島上，著實令人佩服不已。那里不是絕境，對那些生活得很好的蜘蛛而言，那里是它們的樂園。

當思維絕望了，絕境也就不期而至。有個在沙漠中迷失了方向的人，因為沒有水，不停地在沙漠中尋找，他看到了一潭水，跑過去，捧起一捧，卻是黃沙；他站起來，又尋找，終于找到了，他眼前一亮，立即撲過去，卻又是黃沙迎接他。就這樣，他在一次次失望中愈來愈干渴，他已無法支撐自己，前面有一潭水“不，那不是水，那只是沙漠蜃景”。他這樣想著，此時，他已絕望，他倒了下去，當人們找到他時，不明白的是，他為什么會死在一汪清澈的水旁。

這個故事聽來真令人惋惜，生與死就在那一步之遙，為什么不堅持，為什么要放棄。原因很簡單，他的心已干涸，他已對找到水不抱任何希望，所以才那么輕易地放棄了生的機會。

在這個世界上，沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不干涸，再荒涼的土地，也會變成生機勃勃的綠洲。

霍金，這個生命的強者，當他的肌肉開始萎縮的時候；當他的身體不能行動的時候；當他坐上輪椅的時候，他都不曾絕望，他只有三個尚能活動的手指和一個大腦，靠著他們，他讓自己的生命之花愈開愈艷，被人們譽為“當代的愛因斯坦”。這個輪椅上的巨人告訴我們一個道理：人生不能被保證，只要有積極向上的心態(tài)，生命之花就會盛開。

也許那些成功的人都有共同的榮耀，但他們所走的路卻不盡相同，盡管如此，他們的心卻是一致的：從來都不曾干涸。他們不相信絕境，他們只相信自己的心。愛迪生不曾絕望，他成了偉大的發(fā)明家；貝多芬不曾絕望，他創(chuàng)作了動人的華章；曹雪芹不曾絕望，他打造了《紅樓夢》；葉篤正不曾絕望，他讓外國人與我們接軌……

積極向上使數(shù)不盡的成功人士的生命之花開得如此艷麗，那么我們呢？須知困難是暫時的，只要有一顆永不干涸的心，生命之中就沒有真正的絕境。所以，保持積極向上的心態(tài)，讓生命之花盛開！

四、守望綠洲

高三（5）班 胡莉萍

守望綠洲，我看見了希望的身影、不屈的生命，錚錚的風骨。

對綠洲堅定不移的守望，是因為困境中還緊握著不曾熄滅的希望。而胡楊更讓我有守望綠洲的動力和支撐。

看這群胡楊，這樣在沙漠中演繹“活了三千年不死，死了三千年不倒，倒了三千年不朽”奇跡的胡楊。它們穿越呼嘯的長風抵達滄桑，它們接受蒼穹的炙烤，彰顯堅強。上帝把它們丟棄在了沙漠這個絕境中，它們沒有絕望，相反它們丟掉了優(yōu)柔寡斷，消磨了小家碧玉，隱去了弱不禁風。在流沙中站立了千年，因為它們想站立成沙漠中的綠洲，也圓自己一個希望的夢。

歷史的流沙在前進，它們的夢在延續(xù)。它們站著與蒼鷹為伴，與呼嘯長風如影隨形，與為數(shù)不多的幾眼甘泉相依為命，這樣對抗著生命的絕境。乏了就跳幾支勁舞，張口便是激昂的戰(zhàn)歌，渴了就飲一點蒼天因感動而落下的熱淚，它們就這樣壯大希望。

也許是沙漠的心軟，也許是蒼天的仁慈，胡楊的夢終于圓了，綠洲成了沙漠中最美、最有魅力的風景，它們成就了沙漠中的錚錚鐵骨，也成就了自己的希望。

一棵胡楊只是一塑雕像，但所有的胡楊聚積在一起時就成無堅不摧的希望，只有希望，才讓綠洲在沙漠中“綠”得這樣偉岸，這樣精神。

胡楊我敬佩你，永遠堅強的挺立，滿懷希望；胡楊我感謝你，因為你，讓我也懷著希望的綠洲，守望我的夢。

于我們這群在高三路上摸爬滾打的學子，我們有痛的時候，有怨的時候，有累的時候，也有喜的時候，但更多的時候我們也學著胡楊懷著希望站立著，努力的圓著“綠洲”夢。胡楊，守望你，我們的心里很平靜，我們在你的陪伴下執(zhí)著的走過困境，包括接受六月那場沒有硝煙的挑戰(zhàn)。

雨果說：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災難是傲骨的乳娘，禍患

則是人杰的乳汁。”我深深相信這種說法。畢竟，人生從來沒有真正的絕境，只要心靈不干涸，再荒涼的土地也會變成生機勃勃的綠洲。

當蛛網(wǎng)無情的塵封了我的爐臺；

當余灰嘆息著絕望的悲哀；

我依然要用滿心的希望寫下

生命的柵欄里，綠洲會來。

綠洲，守望你，我會執(zhí)著的經(jīng)歷著……

來源：冠華作文網(wǎng)

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