用總成績(jī)來衡量自己

　　既要橫向比又要縱向比。橫向比是和同學(xué)比，了解自己在班級(jí)、年段的大體位置；縱向比是與自己的過去比，是進(jìn)步了，還是退步了？要認(rèn)真分析進(jìn)步和退步的原因，可以主動(dòng)找班主任或科任老師談?wù)�，聽聽他們�?duì)你的分析和建議，因?yàn)槔蠋熓亲盍私�、最關(guān)心你的人。也要主動(dòng)和家長(zhǎng)談?wù)劊�把你�?duì)成績(jī)的分析和認(rèn)識(shí)告訴他們，爭(zhēng)取他們的理解和幫助。

　　找出丟分原因

　　考試中或多或少會(huì)有些遺憾，都需要認(rèn)真總結(jié)找出丟分的原因。因此在老師講評(píng)考卷時(shí)要特別注意自己做錯(cuò)、失分的題目，老師是如何分析解答的、為什么自己會(huì)錯(cuò)。不能簡(jiǎn)單地將正確的答案放在考卷上，而要分析答錯(cuò)的原因，是知識(shí)缺漏？還是解題方法、技巧出問題？或者審題不嚴(yán)，粗心馬虎引起？在聽老師講評(píng)試卷的過程中，除了要仔細(xì)聽還要用心記，并在值得注意的地方標(biāo)上警示符號(hào)。同時(shí)要注意保存好這些試卷，在今后的每次考試前拿出來看一看，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　要善于在考后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師。要能以班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)為榜樣，看看他們平時(shí)是如何聽課做筆記的，他們是如何對(duì)待作業(yè)和測(cè)試的，他們是如何向老師提問的等等�！八�山之石、可以攻玉”，雖然你不能改變環(huán)境，但是你可以掌握自己，改變自己，讓自己適應(yīng)。

　　成績(jī)只能說明過去，我們應(yīng)看重的是未來，往后的人生路上還有數(shù)不清的考試在等待著。那些考得好的同學(xué)，希望以后更加勤奮，不斷前進(jìn)。同時(shí)希望考得不好的同學(xué)不要灰心，不要放棄，畢竟還有期末考、中、高考在等待。明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每位同學(xué)的智慧和勤奮。只有今天的努力，才能換來美好的明天。只要努力，一切皆有可能！

(來源:武漢晚報(bào))