人民網(wǎng)北京12月26日電 （記者孫競）以“共建·共融·共享——提升高校服務(wù)區(qū)域發(fā)展和國家戰(zhàn)略能力”為主題的人民網(wǎng)2021大學校長論壇日前在四川成都舉行。本屆論壇特別設(shè)置了北京分會場，北京交通大學黨委副書記許安國出席論壇并發(fā)言。

許安國表示，北京交通大學是一所因鐵路而生，伴鐵路而興的百年學府，辦學歷史悠久，行業(yè)特色鮮明。進入新時代，學校肩負著交通強國，建設(shè)人才高地、創(chuàng)新高地、新思想策源地的重大責任。學校的目標就是要把學生培養(yǎng)成具有深厚家國情懷、強烈社會責任感，堪當交通強國、科技強國、教育強國重任的時代新人。

許安國指出，過去五年來，北京交通大學深入貫徹落實中央的決策部署，按照教育部、北京市的統(tǒng)一要求和部署，學校統(tǒng)籌多方資源，整合各方力量，加強頂層設(shè)計，切實推進思政課程和課程思政的建設(shè)。在特色做法上，主要有兩個方面——

一是豐富課程的內(nèi)容，創(chuàng)新教學的形式，樹牢交通強國特色的品牌。學校從校史中挖掘出33位典型的愛路報國的人物，總結(jié)長期扎根軌道交通領(lǐng)域的30多位科學家和15個科研團隊的典型案例。將這些鮮活的案例，引入到思政課堂。在創(chuàng)新教學形式方面，學校將思政課堂搬到交通行業(yè)領(lǐng)域的重點實驗室、設(shè)備館、博物館，打造學生喜歡的思政課題。

二是提高思政課的實踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量。學校探索構(gòu)建了“4+4+5”的思政課實踐環(huán)節(jié)教學模式。首先是做到資源的四通，把校內(nèi)外所有的實踐平臺打通，把相關(guān)的教師幾支隊伍融通，把實踐環(huán)節(jié)中的理論和實踐進行融合，把思政課程和課程思政有機地匯通。其次是依托4個平臺，課內(nèi)實踐的平臺、校內(nèi)實踐的平臺、社會實踐的平臺、專業(yè)實習實訓平臺。再依托這4個平臺，實行五大機制做保障。

在談到如何讓大學思政課入腦入心時？許安國表示，思政課堂要注重“活”起來，北京交通大學通過師生自編自演自導(dǎo)原創(chuàng)話劇《茅以升》等節(jié)目，形成校園文化品牌，以文育人、以文化人，打造生動的大思政課堂。同時，學校鼓勵師生參與大型國家慶典活動，激發(fā)師生強國有我的自豪感和擔當感。

分享讓更多人看到