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北京昌平區(qū)教委與人民日?qǐng)?bào)少年客戶(hù)端合作推進(jìn)“AI+教育”

2025年05月22日09:03 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

人民網(wǎng)北京5月22日電 (記者 崔競(jìng)文)在第2個(gè)全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月之際,北京市昌平區(qū)教委與人民日?qǐng)?bào)少年客戶(hù)端21日在京簽署框架合作協(xié)議。雙方將在“自在”心理疏導(dǎo)大模型應(yīng)用、“大思政課”建設(shè)及人工智能教育等方面開(kāi)展深入合作。

昌平區(qū)委教育工委副書(shū)記、區(qū)教委主任張友鑫表示,隨著數(shù)字技術(shù)的不斷躍遷,人工智能正以前所未有的速度深刻改變著社會(huì),也為學(xué)生心理健康、思政教育帶來(lái)全新路徑。昌平區(qū)教委與人民日?qǐng)?bào)少年客戶(hù)端攜手推進(jìn)人工智能教育、思政實(shí)踐、心理健康服務(wù)深度融合,將助力構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會(huì)”協(xié)同育人的新生態(tài)。

會(huì)上,昌平一中教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人分享了“自在”大模型在該校的試點(diǎn)應(yīng)用實(shí)踐。當(dāng)前,傳統(tǒng)心理輔導(dǎo)面臨挑戰(zhàn),“自在”大模型可以相對(duì)精準(zhǔn)、科學(xué)、高效地助力學(xué)校識(shí)別學(xué)生心理風(fēng)險(xiǎn)。昌平職業(yè)學(xué)校教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人分享了學(xué)校參與“職教學(xué)生讀黨報(bào)”欄目的相關(guān)情況,通過(guò)學(xué)生作為校園朗讀者領(lǐng)讀黨報(bào),引導(dǎo)學(xué)生厚植家國(guó)情懷、深化思政育人實(shí)踐。

“自在”大模型是人民網(wǎng)依托人民日?qǐng)?bào)社傳播內(nèi)容認(rèn)知全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)的心理健康領(lǐng)域AI應(yīng)用。教育部將其作為首批篩選的10款A(yù)I應(yīng)用之一,上線(xiàn)國(guó)家智慧教育平臺(tái)供用戶(hù)體驗(yàn)使用。下一步,“自在”大模型將升級(jí)完善校園端功能,支持家校心理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與篩查分析,推動(dòng)心理健康教育智能化,為心理健康教育注入科技溫度。

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(責(zé)編:邵文婷、熊旭)

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