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參賽對(duì)象、組織方式、評(píng)價(jià)機(jī)制等大幅改革——
全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽有啥新動(dòng)向
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8月19日,由中國(guó)科協(xié)等單位共同主辦的第39屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(以下簡(jiǎn)稱“大賽”),在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市閉幕——這是該賽事在參賽對(duì)象、組織方式、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行大幅改革后的首次亮相。
今年的大賽,吸引了來(lái)自全國(guó)的35個(gè)少年組代表隊(duì)、22個(gè)青年組代表隊(duì),以及來(lái)自亞洲、非洲、歐洲、南美洲的18個(gè)國(guó)際代表隊(duì),近700名代表參加。此次改革后,有哪些顯著變化?命題方式與以往有何不同?未來(lái)會(huì)有哪些新動(dòng)向?記者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪。
排名前10%獲“中國(guó)科協(xié)主席獎(jiǎng)”
中國(guó)科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,大賽在參賽對(duì)象、組織方式、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大幅改革。其中,參賽對(duì)象為15歲至24歲的校內(nèi)外青少年群體,沒(méi)有低齡段少年兒童參賽。組織方式上,調(diào)整為由全國(guó)學(xué)會(huì)舉辦的優(yōu)質(zhì)大學(xué)生科技競(jìng)賽和省級(jí)科協(xié)舉辦的優(yōu)質(zhì)中學(xué)生科技賽事按名額推薦優(yōu)秀選手。對(duì)選手的評(píng)價(jià),改為注重現(xiàn)場(chǎng)考察和客觀評(píng)價(jià),著重考察選手的知識(shí)應(yīng)用、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。“我們希望能破除‘一件作品打天下’現(xiàn)象,確保競(jìng)賽公平公正?!痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)。
記者觀察到,本屆大賽取消了一二三等獎(jiǎng),調(diào)整為根據(jù)個(gè)人挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)任務(wù)總成績(jī),為排名前10%的選手頒發(fā)“中國(guó)科協(xié)主席獎(jiǎng)”,其他選手也有機(jī)會(huì)獲得社會(huì)力量提供的賽后支持?!拔覀儗⒔M織全部獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)觀摩航天發(fā)射,還會(huì)給部分熱衷科技創(chuàng)新的青少年提供項(xiàng)目合作經(jīng)費(fèi)支持?!敝袊?guó)航天基金會(huì)副理事長(zhǎng)侯秀峰說(shuō)。
命題取自科技和產(chǎn)業(yè)一線“真問(wèn)題”
今年也是該項(xiàng)賽事首次舉辦現(xiàn)場(chǎng)科技挑戰(zhàn)任務(wù),圍繞數(shù)理化基礎(chǔ)科學(xué)、生命健康、生態(tài)環(huán)境、制造科技等學(xué)科領(lǐng)域國(guó)家科技戰(zhàn)略和科研產(chǎn)業(yè)一線的“真問(wèn)題”,設(shè)計(jì)動(dòng)手實(shí)踐挑戰(zhàn)任務(wù)。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,今年設(shè)置了10項(xiàng)挑戰(zhàn)任務(wù),包括7項(xiàng)個(gè)人挑戰(zhàn)任務(wù)和3項(xiàng)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)任務(wù)。這些任務(wù)涉及柔性電子、綠色低碳“智慧糧倉(cāng)”等,每項(xiàng)任務(wù)注明科研戰(zhàn)略背景。例如,“電子發(fā)光織物的設(shè)計(jì)和制作”,其背景在于柔性電子是國(guó)家“十四五”新材料戰(zhàn)略的重點(diǎn)方向,旨在考驗(yàn)選手能否基于所掌握的電子電路知識(shí),完成發(fā)光織物的設(shè)計(jì)和制作。
“針對(duì)我國(guó)部分山區(qū)交通不便、目前的盤(pán)山路效率有待提高這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,‘運(yùn)載裝置的設(shè)計(jì)和制作’主要考驗(yàn)選手能否制作可用在山區(qū)、高效節(jié)能的垂直汽車電梯?!痹撊蝿?wù)評(píng)委認(rèn)為,按青年組和少年組分別設(shè)置考察點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),可以對(duì)選手的知識(shí)應(yīng)用、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行考察。
從“短期人才發(fā)現(xiàn)”轉(zhuǎn)向“長(zhǎng)期育人”
從本屆開(kāi)始,大賽將更加著眼于做好從“短期人才發(fā)現(xiàn)”向“長(zhǎng)期育人”的轉(zhuǎn)變。
本屆大賽新增組織參賽選手到科技企業(yè)感受“中國(guó)創(chuàng)造”的實(shí)踐活動(dòng),并以弘揚(yáng)科學(xué)家精神為核心設(shè)計(jì)閉幕活動(dòng)?!拔伊私饬酥袊?guó)科學(xué)家的創(chuàng)新成就,希望將來(lái)能從事科研工作。”來(lái)自廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)的參賽選手閆子涵說(shuō)。
大賽還首次實(shí)施“青少年成長(zhǎng)支持計(jì)劃”。40家央國(guó)企、民營(yíng)高新技術(shù)企業(yè)、外資企業(yè)、基金會(huì)等在大賽期間舉辦“雙選會(huì)”,為優(yōu)秀選手提供賽后學(xué)術(shù)交流、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、研學(xué)參訪等支持。
賽事期間,還舉辦了內(nèi)蒙古自治區(qū)科技教育工作者專業(yè)能力提升專項(xiàng)行動(dòng),面向全區(qū)科學(xué)教師、中小學(xué)校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)等群體,以線上線下相結(jié)合方式,分類分級(jí)開(kāi)展能力提升行動(dòng),探索建立教師培訓(xùn)、課程建設(shè)、科教活動(dòng)等長(zhǎng)效合作機(jī)制。
“我們希望探索建立從校園到社會(huì)的連續(xù)支持機(jī)制,而且大賽每到一地舉辦,都能助力當(dāng)?shù)氐目萍冀逃l(fā)展。”中國(guó)科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
(記者 詹媛)
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