在剛過去的暑假，中南民族大學(xué)學(xué)生李新明收獲了一個新稱呼——“小李老師”。

　　“注意筆鋒的運用，這樣寫出來會更漂亮?！痹谒拇ㄊ∽载暿袠s縣青陽街道朝陽社區(qū)的“童伴之家”，一群小學(xué)生認真地按照“小李老師”的指導(dǎo)，一筆一劃地練習(xí)寫字。

　　這是榮縣暑期“愛心蜀托”公益性假期托管項目中的一幕。為解決少年兒童假期“看護難”問題，榮縣團委依托各鎮(zhèn)街“童伴之家”，在2025年暑期開設(shè)12個托管點，面向6至12歲少年兒童提供托服務(wù)。

　　包括李新明在內(nèi)，中南民族大學(xué)“羽夢”支教隊的14名同學(xué)成為了今年暑期“愛心蜀托”項目的大學(xué)生志愿者。他們的陪伴，讓托管班的孩子們收獲了更多快樂。

　　“讓我印象最深刻的，是我?guī)У陌嗉壚镆幻∧泻??！贝髮W(xué)生志愿者陳泳希記得，在開課儀式的自我介紹環(huán)節(jié)，這個小朋友很害羞，說話聲音也很小。后來，陳泳希常常與他互動。“我會經(jīng)常鼓勵他，希望他上課踴躍回答問題，積極參與活動。慢慢地，這個孩子就能勇敢地在課堂上發(fā)言了。課程結(jié)束時，我送給他一個小賽車模型作為獎勵，當(dāng)時他開心極了?！被叵肫鹉莻€瞬間，陳泳希驕傲地說：“我覺得自己的志愿工作十分有意義?！?/p>

　　“能給孩子們教課，讓我覺得很幸福?！贝髮W(xué)生志愿者宋紹婷說，她最喜歡課間的時候，孩子們都圍著志愿者一起玩游戲。“每一個小朋友都很可愛。做志愿服務(wù)的過程讓我感受到了純粹真摯的愛，也讓我迅速成長了?！?/p>

　　榮縣暑期“愛心蜀托”項目為孩子們提供了一個有保障、有陪伴的暑期成長環(huán)境。據(jù)悉，今年暑假，該項目累計服務(wù)兒童400余人，托管總時長超過1100課時。

　　該項目的運行獲得了家長們的認可?！拔覀兪请p職工家庭，這個托管班的舉辦對我們幫助很大，解決了假期里孩子無人看護的問題。”家長程楊莒說。

　　榮縣團委負責(zé)人表示，相較以往，今年暑假開展的“愛心蜀托”項目覆蓋的托管點位和人數(shù)均有大幅提升。課程內(nèi)容也從最初的“興趣+體育”為主，升級為“核心+拓展”的多元化體系，還融入了紅色教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育等。榮縣團委副書記張佳說：“未來，榮縣將繼續(xù)做好‘愛心蜀托’公益項目，鼓勵更多有條件的村（社區(qū)）‘童伴之家’開展項目，動員更多志愿和社會力量參與，讓‘愛心蜀托’成為一個常態(tài)化、體系化、多元化的假期關(guān)愛模式，持續(xù)為少年兒童的健康成長提供保障?！?

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