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教育治理現(xiàn)代化專題研討會(huì)舉行 推動(dòng)“市縣結(jié)合”改革
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人民網(wǎng)北京11月12日電 近日,“教育治理現(xiàn)代化背景下‘市縣結(jié)合’的基礎(chǔ)教育管理體制改革”專題研討會(huì)暨教育智庫(kù)聯(lián)合會(huì)議在廣西桂林召開。會(huì)議共設(shè)置15場(chǎng)主旨報(bào)告和2場(chǎng)專題交流研討,與會(huì)嘉賓圍繞基礎(chǔ)教育管理體制改革、縣域教育治理創(chuàng)新以及縣中振興等議題進(jìn)行深入探討。
廣西師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)宋樹祥指出,推進(jìn)“市縣結(jié)合”的基礎(chǔ)教育管理體制改革,是提升我國(guó)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的必然選擇。學(xué)校將繼續(xù)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求,加強(qiáng)協(xié)同研究與智庫(kù)平臺(tái)建設(shè),為基礎(chǔ)教育改革與治理創(chuàng)新提供專業(yè)支持。
華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育治理與創(chuàng)新研究中心主任胡勁松表示,希望本次會(huì)議為推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化提供新思路,并對(duì)“市縣結(jié)合”的基礎(chǔ)教育管理體制改革中管理對(duì)象全學(xué)段覆蓋、管理內(nèi)容全面性與重點(diǎn)性平衡、改革與現(xiàn)行法律銜接等問題形成建設(shè)性建議。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),中國(guó)教育科學(xué)院基礎(chǔ)教育研究所副研究員牛楠森以歷史制度主義為理論工具,梳理70余年體制演進(jìn),提出“市縣結(jié)合”是順應(yīng)國(guó)家治理現(xiàn)代化與區(qū)域流動(dòng)的制度必然。廣西師范大學(xué)教育學(xué)部副教授劉遠(yuǎn)杰表示,在“市縣結(jié)合”背景下仍應(yīng)強(qiáng)化縣域主體性,從復(fù)合空間與空間正義視角構(gòu)建縣域教育共同體與本土生態(tài)。華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授方征結(jié)合珠三角地區(qū)試點(diǎn)成果,表示市級(jí)統(tǒng)籌可緩解學(xué)位與師資不均,但需匹配財(cái)權(quán)事權(quán)、完善教師交流與質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。
在交流研討環(huán)節(jié),與會(huì)嘉賓針對(duì)“基礎(chǔ)教育管理和市縣何以結(jié)合”“縣中振興面臨的突出問題及應(yīng)對(duì)策略”“縣中教育評(píng)價(jià)改革”“縣中教育生態(tài)優(yōu)化的困境、阻力及應(yīng)對(duì)措施”四個(gè)主題進(jìn)行深入探討。
據(jù)悉,本次會(huì)議由廣西師范大學(xué)教育學(xué)部、廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地共生教育研究中心聯(lián)合華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育治理與創(chuàng)新研究中心、杭州師范大學(xué)中國(guó)教育現(xiàn)代化研究院、湖南大學(xué)湖南省教育評(píng)價(jià)研究中心共同主辦。(郝孟佳、實(shí)習(xí)生魯果)
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