前不久，“2025中國文學盛典·兒童文學獎之夜”在湖南長沙拉開帷幕。短短兩個多小時里，3場“奇幻穿書之旅”、4輪頒獎、18部（篇）獲獎佳作與屏幕前的觀眾完成了一次“雙向奔赴”。當黑貓警長、哪吒、孫悟空踩著音樂節(jié)拍從記憶深處走來，當作家與筆下角色在科技助力下動態(tài)呈現(xiàn)，當“小橘燈女孩”把一盞微光遞給幕后編輯，這場頒獎典禮已然成為一次跨越時空的文化共振。

有觀眾深情互動：“兒童文學之夜看哭了?！边@背后是情感入口被徹底打開，正如網(wǎng)友留言：“這不是給作家頒獎，而是給所有曾經(jīng)是孩子的人補發(fā)一張‘童年通行證’?！?/p>

據(jù)報道，本屆獲獎作品是從725部參評作品中層層遴選而出，涵蓋小說、童話、詩歌、科幻、繪本、青年作者短篇六大門類。把它們放在近年的文學坐標里，18部（篇）獲獎佳作折射出燦爛的童年銀河，在歷史傳承的主題、多元宇宙的題材、兒童本位的語言、豐富動人的想象等方面，可以清晰看到中國兒童文學創(chuàng)作的不斷躍升。

“兒童文學獎之夜”的高光，不止于舞臺，更在于它是閱讀推廣鏈的重要一環(huán)?；顒悠陂g，湖南文學周暨第四屆岳麓書會在長沙啟幕，這是一場集聚百位作家、百場活動、百種場景、百家出版商、3萬種好書的文化盛宴。比如獲獎作家分別奔赴長株潭、湘西等地中小學，與小讀者零距離互動。筆者參與了一場由北師大教授陳暉帶來的“兒童圖畫書的閱讀與耕讀”講座，現(xiàn)場氣氛熱烈，活動結束后，讀者紛紛感慨受益匪淺。當閱讀與儀式、科技、讀者多維嫁接，書香便自然蔓延開來，成為可體驗、可分享的生活方式。

如何把“兒童文學獎之夜”的閃耀，轉化為“長久暖”的文學之光。從長遠來看，這需要創(chuàng)作、出版、閱讀推廣等領域的積極促進和共同努力。一方面，作家在創(chuàng)作上須摒棄“快餐式”產(chǎn)出，回歸“蹲下來”“慢出版”“出精品”的創(chuàng)作姿態(tài)。這需要作家以孩童之眼探察世界，以十年磨一劍的耐心雕琢文本，才能讓角色在兒童心里活靈活現(xiàn)。另一方面，出版方應以專業(yè)編輯的兒童本位視角打磨圖書內容，選用精美的插圖、環(huán)保的材質、多元的技術讓故事角色躍然紙上，讓圖書高品質、有看頭。最后，還要讓閱讀推廣常態(tài)化，在大眾的生活里扎根。比如圖書館、學校、社區(qū)聯(lián)手，邀請作家定期駐點，為孩子開設閱讀講座和寫作課，作家可以從活動中了解兒童、獲得靈感，兒童也能通過作家讀到書本背后的故事，提升閱讀興趣和寫作能力。對兒童文學而言，閱讀推廣賦予了文本“第二次生命”，讓書本從書架來到書桌，讓沉睡的文字活起來。當孩子因一次朗讀、一場戲劇、一次作家面對面而重新注視書頁，文學便不再只是印刷的文字，而成為映照自我、想象世界的一盞燈。

“兒童文學獎之夜”的舉行，是對優(yōu)秀兒童文學作品的一次表彰，更是對全民閱讀的積極推動，讓兒童文學走進大眾視野，為營造全民閱讀的氛圍注入新的活力。愿“兒童文學獎之夜”的光芒，在書本里傳遞下去?；蛟S今天的小讀者，明天將變成為他人點亮夢想的“燃燈者”。

（作者：李姍姍，系重慶文學院專業(yè)作家）

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