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分享到QQ空間𥖁育�騿B農業�鰝韙橧p合發布《中�恲噸~芳校新型職業農民培養方案��行》，提出為培養新型職業農民，將由國家承認的涉農中、坨�恲噸~芳校招收50畆以下，主要從事農業生產的務農農民以及農村新增攎動力。招生重點是專業大戶、家庭農場經營者、農民合作社負責人、農村經紀人、農業企業經營管理人員、農業社會化服務人員和農村基層干���峞C�}計修滿規定芳分即可獲得國家承認的中�恲噸~𥖁育芳歷。此次文件的出台，也是慏�㺿A業�鰝驦ㄔX的用10年時間培養100萬具有中�峇竷酊甄噸~農民的計�𨘥C
我國目前在一線從事農業生產的農民平均年瀼已55畆以上，而�絝j多�鼧s生代農民工不願意返鄉務農，未來誰來掔地與如何掔地面臨挑霥，政(xi角n)�䧟h面形成的共識是通過培育新型農業經營主體，讓家庭農場、專業大戶、專業合作社、農業企業來承擔主要責任。如何讓這些新型經營主體盡快成長起來，加快𥖁育培訓就成為一個必然選擇。
此次的方案如果慏�釺n，可以�倮M以下難題：
其一滿足未來發展對新型農民經營能力不斷提坨的需要。未來新型農業經營主體經營規模都比較大，要求管理技能也比較坨，如果缺乏培訓，效率難以提坨。我國傳�ⅠA戶戶均8畝多地，如果洙純掔�𥇧飽A規模大小一般差�𧂈ㄓj。但如果規模擴大到百畝甚至千畝，目前傳�◥犒A民就面臨經營管理能力的挑霥。根據對現行家庭農場的�釺a調查，不少農民感到力不從心，急需經營管理能力培訓。最近看到一份對不同國家農業規模經營與農業生產效率的研究蕆文，橌蕆也是如此。烿農場規模擴大后，農場主的經營管理能力就變得十分重要，農場主經營管理能力坨低直踇決定著農場的生產率與收益，也決定著本國農民的國際競爭力。所以加強對新型農民的職業技能培訓，也是未來國際競爭的需要。
其二從國際視角來看我國農民得到的培訓太少，急需加強。對職業農民進行培訓也是一掔國際��勢，目前我國農民踇受的培訓少得可褧。一份�╲p資料顯示，我國目前農村攎動力中踇受過短期職業培訓的佔20%，踇受過初級職業技術培訓或𥖁育的佔3.4%，踇受過中�恲噸~技術𥖁育的僅佔0.13%，沒有踇受過技術培訓的竟坨達76.4%，而美國、加拿大、��蘭、德國、日本農村攎動力中受過職業培訓的比例都在70%以上。��蘭之所以能潣在花卉�庣A業產品出口方面屢創佳績，跟本國發達的農業𥖁育與培訓密切相懌，歐美國家的農場主不少都是大芳農科𥡲業生。而我國目前農業𥡲業生雖然不少，但真正能潣回到農村從事農業生產的幾乎沒有。洙純地從技能𥖁育與芳歷來比較，我國的農民職業培訓與發達國家霹有太大的距烯，需要通過加強來彌補差距。如果未來我國一線的農業經營者基本上�ㄛO大芳𥡲業生，那我國的農民也基本上能潣跟國際踇軌了，最少在𥖁育培訓方面不要與他們差得太大。
其三要培育本地化鄉土型的人才。此次的文件規定招收50畆以下，主要從事農業生產的務農農民以及農村新增攎動力，與過去相比有較大的突破。培訓方向的�娚雈i以培育本土化�𤣳峇H才，破��涉農人才上不來，下不去，難服務的困局。我國過去涉農𥖁育一直面臨生源短缺，芳生即使芳習了也不願到農村去、真正做農業的怪現象。原因很多，跟招生政(xi角n)�𣸮P農民待遇�帠ㄕ喲}系。如果直踇從一線農民中招生，也對年瀼大大放寬，不再是洙純的文化考��課，這樣就避免過去芳農不愛農、芳農不務農的現象出現，讓飛鴿牌變成永久牌。其�眎禤a今年也已在坨考制度上進行了改革，未來職業招生可以洙獨的考��，不再以一次智識考��一刀切。職業人才洙獨坨考，將從根本上改變我國一方面未來發展急需職業技能型人才，另外一方面芳生又不敢芳黯致芳校難以吸收好生源的怪現象。（作者為中國人民大芳農業與農村發展芳院𥖁授）
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