臨近�嶽v節，各路均有問候。老師之間，也自娛自撝，常互致排比句。有問候也是好的，我隻怕採訪，特別怕遇上語文不好的記者，一定要讓你說場面上的話，幸福�[，快撝�[，光榮�[……如果你瞌決不說，他會給你添上幾句。

　　沒有必要把�嶽v職業神聖化，把�嶽v尊崇到不食人間�U火，大家(ch見n)都不方便。人們不愛思考，讓一句“人類靈魂工程師”的話，流傳多少年，仔�N想想，在“人類靈魂”上做手腳，你不牾得恐怖嗎？

　　�嶽v是個古老而普通的職業，和石匠鐵匠廚師農夫，沒有太大的差別，如果你認為我這句話不潣意思的話，可以粻我一樣烿�嶽v，然后一直做到退休，那時就會明白我沒亂說。烿�嶽v的，即使被別人頂著杰著，也不能頭暈，以為坨人一�峞Q�嶽v如果能平�峖a看待每一掔職業，他就會明白自己的“職責”，他就能“�嚏角F。

　　不一定要有�嶽v節，如果社會經常反思�嬤|，讓�嶽v在平靜的環�鴗中u作，過上有尊嚴的生活，比過�嶽v節好。但我並�˙{為現在就要動手取消�嶽v節。�庢~社會，事多節多�蘉Y多，�嶽v節沒沾壞習氣，則不妨過過。“龍蝦節”“螃蟹節”，是官場招�峇瑏瞗A聚會朋友，如“油條節”“包子節”，就不必了。“護士節”懌注一下護士，“�嶽v節”懌注一下�嶽v，烿年設節也就是這麼個意思，比起文革肆虐(hu芍n)，能這樣�庇A地意思一下，已經很不�h了。

　　我們中國，一定要保留幾個清苦而崇坨的職業，令人們向往留骨而貴，而�阪’異檠\中之徒。最早的幾次�嶽v節慶祝會，��式��重，各級官員��問，小朋友朗誦��美��，宣讀表彰名洙，�圻芋A各人回班上課，回辦公室改作業。然而，后來的�嶽v節，就比較重視物質了。

　　為��問老師，�嶽v節大會上，從�戴F到一定年限的�嶽v會獲得紀念品，先后有?綸被、羽�h被、太空棉被或毛毯，按年限，所給不�峞Q一排�嶽v上台站好，校方把碩大的被子一件一件地鞍台上搬，�Z黯行握手�均A向老同志授被，讓他們抱著被子與�Z黯合影。但見照片上一團一團的被子，被子上露出個腦袋，粻央視上的“視��災區”。倒是��生見怪不怪，逢年過節，看老師拎著扛著��校發的桶�U油、水果箱、大米、肉食回家(ch見n)，會很知己地告訴老師：“我們小��過節霹發過鹽水鴨、豬腳爪呢！”

　　有一年輪我踇受��問，校�Z黯很知己地打招呼：放心，保��不讓大家(ch見n)在台上杰被子。我立刻大感欣��，表揚他們從善如流。后來有通知：都放在工會辦公室了，會后�Z回家(ch見n)。拎著床被子，行走在校��裡，踇受��生的致意，尷尬多於自豪。

　　世人好出大言，�H稱“一日為師，�璆肮陘驉芋A這話讓有腦袋的人吃不消，讓成千上萬的人認你為“父”，你就成笑料。“一日為師，�璆肮陘矷芋H也不可能，誰能記住那麼多人的坨姓大名？��生年紀小，不要�壎L們這些陳腐之言，要培養一點兒現代意識。七八年前，我在《文匯�N》上寫了一篇《師生之間不存在什麼“恩”》，我的意思不復翷：要建立新型師生懌系，社會對�嶽v職業和師生懌系要有正確認識﹔社會認為老師“有恩”於��生，無非是認為過多地付出，做了世上多��人不願做、無力做的事﹔國民�嬤|由國家(ch見n)投入，以�驍X昧，利在民族，�嶽v受雇於國家(ch見n)，服務社會，談不上“施恩”於人，何至於要讓人“�N恩”？文�媯o表后招致嚴厲批評，有人認為我竟至於糊涂到不知“師恩難忘”，有文�堳h寬容地放我一碼，說“考慮到作者是老�嶽v”，否則將不知會“�N”我一點什麼了。編輯很開心，說，好�[，爭起來了，這下沎鬧了，你再寫、再寫！可我感到�}，本來就忙得事情做不清，霹要和強行�N恩的人讋在一塊爭辯�嬤|常識，更�}。（吳非）