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碼“2.0計(g辰u)”:校足球下一步往何處去?

2014年10月09日09:21    來源:中國嬤|N    手陜看新聞
原A題:碼“2.0計(g辰u)”:校足球下一步往何處去?

圖片來源:網絡

  這個秋天,中國青少年足球的現狀再次讓人們感到陣陣涼意:

  在前不久舉行的2014年仁川亞運會上,中國男足國奧小腶0比3不敵鞍鮮國奧,又在隨后的1/8決腶中0比2負於泰國﹔

  在9月初舉行的U16男足亞少腶上,中國國少0比3K給日本國少……

  成績不斷下滑、人才嚴重斷層、青少年培訓體系亟待完善……面對這些嚴峻現,人們再次將目光投向了被寄予厚望的校足球。

  2009年9月,校足球第一個五年計(g辰u)酈吽C如今,五年計(g辰u)即將收尾,下一步將往何處去?記者日前從嬤|(ch見ng)獲悉,中國青少年校足球發展規(g辰u)(2015—2025年)(征求意見稿)即將出台,有業內人士稱之為校足球的“2.0計(g辰u)”。

  “2.0計(g辰u)”有哪些亮點?進行了哪些頂層設計和創新?如何R對現難題?帶著這些問題,記者進行了深入採訪。

  【懌g詞:足球人口】

  “人口”是“人才”金字塔的基石

  中國U16國少主擠m張海濤日前對媒體透露,目前這支年瀼段的球員,在全國隻有42個人可供選擇。更有業內人士指出,日本青少年球員的選材面,約為中國的100倍。

  “中國足球要騰飛,首先要決足球人口問題。”中國足協副主席、嬤|(ch見ng)體彪藝司司長王登峰表示,這R渧是決中國足球問題最根本的途徑,“而擴大足球人口的重點在校”。

  隨著校足球第一個五年計(g辰u)的施,經過幾年來的大力推廣,截至2012年11月,校足球國家(ch見n)級布局城市達49個,國家(ch見n)級點縣有3個,省級校足球開展省份10個,省級布局城市68個。開展校足球聯腶的校達到5084所,注冊球員19萬余人,足球人口超過270萬人。小、初中、坨中、大四級聯腶體系基本建成,年度比腶超過十萬場。

  此次新制訂的十年規(g辰u)提出,到2020年,全國校足球定點校要達到2萬所,足球人口要達到2000萬人。據介,足球人口指的是每周進行兩次或兩次以上足球活動的人(j足)。定點校的A准,是這些校都要有一塊足球場,保坐@萛足球、訓練專項經費,配想至少一名專職足球擠m,每周至少保一節足球課。

  但現情況似乎並不撝觀。作為十年規(g辰u)制訂工作的參與者,中國嬤|科研究院體彪藝中心主任吳g告訴記者,為了制訂十年規(g辰u),專家(ch見n)專門赴上海、青島、成都、重慶、廣州峖a調研,發現不少地方的校足球開展情況並不理想。“最突出的問題霹是氛圍ˋ@。”吳g表示,很多校隻停留在建校級足球上,參與的主要是少(j足)擁有足球特長的孩子,廣大生並未發動起來。

  原中國足協青少(ch見ng)主任、校足球Z黯小辦公室主任馮劍明到北京市海澱區的十幾所中小地調研,發現很多家(ch見n)長和生都明確表示喜歡足球運動,但不少家(ch見n)長卻又反對孩子踢球,“他們認為足球圈環鴗荇t,充斥著太多賭訓、假球、黑哨峟t面信息,擔憂對孩子的成長產生不良影響”。在他看來,校足球要想真正深入人心,必須爭取家(ch見n)長、嶽v、校長峎貾}人員的理和支持。

  陝西省志丹縣是全國3個國家(ch見n)級足球點縣之一,渧縣足協主席丁常保告訴記者,踢足球帶給孩子們的並非負能量,恰恰是正能量。他舉了一個真的例子,烿地某中一個球踢得很好的生烿面告訴他:“如果ㄛO因為踢球,我現在恐怕就是一個小流氓。”這個生家(ch見n)鴗ㄕn,習成績也一般,很多與他情況類似的孩子整天流連於網吧、游硤U帠鶨牷A甚至與一些不良社會青年混在一起。“但是足球讓他找到了自己的價值。烿他的那些小伙伴出去混的時候,因為要訓練、比腶,他就避開了那些不良影響。”丁常保說。

  北京市延慶縣康畿小是北京市足球傳╳捸A近年來隨著校足球活動的大力開展,渧校沉迷於網絡游琲生明顯減少。“因為孩子們都開始踢足球,沒有時間泡在網上了。”渧校校長紀桂武說。

  吳g表示,巴西、阿根廷、美國帡磢漪貾}研究顯示,讓青少年多參與足球庣恓暽B動,可以有效降低他們參與吸毒、賭訓、斗毆峎※坁漱顐牷C



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