武漢輕工大學副校長侯永清

人民網(wǎng)北京12月23日電 （記者李巖）今天，人民網(wǎng)2016大學校長論壇在呼和浩特市舉行。70多所高校的書記校長及高校代表會聚一堂，聚焦“雙一流”建設、大學創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、大學文化等熱點話題，交流思想，碰撞觀點，為中國的教育事業(yè)添磚加瓦。在“大學創(chuàng)新的重點和難點”分論壇中，武漢輕工大學副校長侯永清表示，應該從轉(zhuǎn)變創(chuàng)新觀念、做好科學定位、堅持正確應用導向三方面來看待這個問題。

侯永清認為，首先，轉(zhuǎn)變科技創(chuàng)新觀念，必須要理順科技創(chuàng)新體制機制中存在的問題。“一是要聚焦有限目標，集中能力發(fā)展自己的優(yōu)勢學科，不盲目鋪大攤子﹔二是要重視科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)，加大對他們的支持力度，讓教學和科研可以相互促進同步發(fā)展?！?/p>

其次，作為一所高校，一定要有科學的定位?！暗谝?、提高專業(yè)建設與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的配合度﹔第二、融入當?shù)氐胤浇?jīng)濟帶，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級提供必備的技術(shù)支撐﹔第三、滿足國家提出的‘雙創(chuàng)’需求，做好相關(guān)具體工作。”

第三，在科技創(chuàng)新中，一定要堅持正確應用導向。侯永清強調(diào)，作為地方高校，應加大推動成果轉(zhuǎn)化力度，把創(chuàng)新成果和地方經(jīng)濟緊密結(jié)合，對當?shù)厣a(chǎn)和社會發(fā)展中亟待解決的問題，高校應給予積極回應。另外，建立多方位的成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡。讓高校更加快捷地服務地方經(jīng)濟，增加創(chuàng)新成果的供給量。

“基礎研究是大學創(chuàng)新的源頭，應用研究則可以直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。所以，兩者都不能偏廢，要協(xié)調(diào)發(fā)展。”侯永清最后說。

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