中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)瞿振元（王初 陳立庚 攝）

人民網(wǎng)北京12月23 日電 （記者賀迎春）“如果沒(méi)有人才培養(yǎng)，你搞科學(xué)研究，它的名字一定叫科研院所；如果沒(méi)有人才培養(yǎng)，你搞社會(huì)服務(wù)，它可能是企業(yè)，也可能是農(nóng)業(yè)推廣站等等�！敝袊�(guó)高等教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)瞿振元今天在呼和浩特出席人民網(wǎng)2016大學(xué)校長(zhǎng)論壇時(shí)表示，大學(xué)的使命和責(zé)任雖然越來(lái)越豐富，但是，最根本的還是培養(yǎng)人才，立德樹人。離開人才培養(yǎng)，它就不是學(xué)校。

人民網(wǎng)大學(xué)校長(zhǎng)論壇，今年已經(jīng)是第三屆。本屆大學(xué)校長(zhǎng)論壇的主題是“堅(jiān)持立德樹人，建設(shè)一流大學(xué)”。來(lái)自人民大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、北京郵電大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)等70所高校書記校長(zhǎng)參會(huì)。

瞿振元強(qiáng)調(diào)，建設(shè)一流高校必須堅(jiān)守立德樹人這一立身之本。我們的人才培養(yǎng)還不能滿足人民群眾的時(shí)代要求，不能完全滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。因此，要解決我國(guó)教育發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須加強(qiáng)立德樹人，培養(yǎng)人才的工作。高校要牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此帶動(dòng)其他工作，學(xué)校各方面的工作要圍繞這個(gè)核心點(diǎn)來(lái)展開。

瞿振元表示，堅(jiān)持立德樹人就要珍惜珍愛青年期。青年期是一個(gè)人的生理、心理發(fā)育指數(shù)式增長(zhǎng)的最后階段，這個(gè)時(shí)期，給他們一點(diǎn)教育，多一點(diǎn)養(yǎng)分，他們就可能成長(zhǎng)得很快，長(zhǎng)得很高。就像小麥，在我們幼兒園、小學(xué)的時(shí)候，它可能就是幼苗，中學(xué)的時(shí)候就是拔尖，到大學(xué)應(yīng)該是灌漿期，這個(gè)時(shí)候，需要陽(yáng)光、需要水分、需要養(yǎng)分，如果這個(gè)時(shí)候荒廢了，他們就會(huì)耽誤一季的收獲。所以，青年期作為一個(gè)特殊時(shí)期，我們的校長(zhǎng)、書記、老師應(yīng)該給他們更多的關(guān)心、關(guān)愛，珍惜、珍愛青年期，使得他們更好的成長(zhǎng)。

瞿振元表示，引領(lǐng)青年就要堅(jiān)持知識(shí)教育和道德人品教育兩手抓、兩手都要硬。我們很多學(xué)校有些校訓(xùn)，講的是非常全面的。但是，在很多院校確實(shí)存在著重智育、輕德育；重知識(shí)教育，輕道德人品教育的情況。同時(shí)，我們?cè)谥�識(shí)教育方面，也有很多短板需要深化改革，積極地加以推進(jìn)，來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量。因此，我們要引領(lǐng)青年，立德樹人，就應(yīng)該把思想政治工作予以加強(qiáng)，道德、人品教育要加強(qiáng)，同時(shí)，必須深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)教育，使得我們的學(xué)生在德、才兩個(gè)方面，當(dāng)然還應(yīng)該包括他們的身體、心理，以及審美等各方面都得到全面的健康的發(fā)展。

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