“韋東奕”賬號露面5天，僅發(fā)布一條4秒鐘、3句話的自我介紹視頻，粉絲數(shù)量已突破2000萬。隨之而來的，是話題喧囂、故事杜撰、假號橫行。這位年輕的北大數(shù)學(xué)教師，這次被推到了“聚光燈”下。

公眾對韋東奕的關(guān)注，本身無可非議，反而值得珍視。比如，網(wǎng)友對其身體狀態(tài)的關(guān)注和討論，體現(xiàn)了社會對科研工作者的樸素善意﹔人們熱切期待他分享數(shù)學(xué)世界的奧秘，折射出大眾對知識與智慧的渴求。

韋東奕備受矚目，是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)天賦卓越、研究頗有潛力，也因?yàn)樗罘绞綐O盡簡樸。他提著一大瓶礦泉水、裝著兩個饅頭的塑料袋，外表不拘小節(jié)，隻一心在數(shù)學(xué)世界鑽研的形象，滿足了人們對天才的想象與期待。這份專注、純粹使他早早被冠以“韋神”“數(shù)學(xué)掃地僧”之名。

學(xué)術(shù)注定是寂寞的。探究未知邊界，日拱一卒地“鑽”，甚至“物我兩忘”是常態(tài)。數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)研究尤其需要久久為功，耐得住長周期，看得淡眼下得失，韋東奕的純粹正是如此。陶行知“一、集、鑽、剖、韌”的箴言，葉嘉瑩推崇的“弱德之美”，都道盡學(xué)者在“冷板凳”上的品格與持守?？茖W(xué)上的任何真突破，都始於靜穆觀瀾，成於厚積薄發(fā)。真正的學(xué)問，必須在專注、寧靜、嚴(yán)肅、守慎中鍛造。科學(xué)研究中沒有“神”，隻有專心致志、淡泊寧靜的學(xué)者。

然而，韋東奕此番露面后，流量裹挾下的亂象迅速在網(wǎng)絡(luò)世界滋生：各種“韋東奕嚴(yán)選”“韋小奕”等自媒體賬號蜂擁而至，真假難辨﹔更有甚者“借”韋東奕名號進(jìn)行商業(yè)營銷，將他推入了一場本不屬於自己的流量盛宴。這種亂象，必須遏制！

日前，北大有關(guān)負(fù)責(zé)人已表示，希望和網(wǎng)友共同保護(hù)好學(xué)者專心治學(xué)的寧靜環(huán)境，讓韋東奕心無旁騖地投入教學(xué)科研工作中。

信息時代，大學(xué)不設(shè)知識的圍牆，但仍應(yīng)堅持對精神火種的守護(hù)。包容那些風(fēng)格獨(dú)特的專注靈魂，成為滋養(yǎng)“君子不器”的沃野，始終是大學(xué)的特質(zhì)。高校中不乏善用社交媒體的“網(wǎng)紅教師”，他們拓展了大學(xué)課堂的邊界，使更多的人坐在家中便能學(xué)習(xí)知識、提升自我。但顯然，並非所有學(xué)者都適合成為“網(wǎng)紅”。如果在信息的失真堆疊中過度消費(fèi)所謂“韋神”符號，甚至線下近距離圍觀其日常生活，那麼這樣的“關(guān)心”已經(jīng)失其本心。

我們都尊崇真知，由而敬佩學(xué)者。賦予學(xué)者光環(huán)不如守護(hù)其治學(xué)本真。期待那些惡意“消費(fèi)”韋東奕的亂象盡早得到有效監(jiān)管，也期待我們每個人都能理解治學(xué)需要沉澱，進(jìn)而抵制畸形流量觀，齊心守護(hù)大學(xué)裡每一張安靜的書桌。

（作者：晉浩天）

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