準備2016考研的考生已經(jīng)進入漫長的復習之路。對於考研英語來說，很多考研英語翻譯一直是我們在英語復習中最重視的其中之一，如何做到翻譯準確，完整，通順，是唯一可以參照的標準。時候我們在翻譯的時候都會比較熱衷於原文的語序和內(nèi)容。但是卻往往因為原文的束縛而使得翻譯無法真正的通順起來，下面考研老師就為大家介紹一下如何將譯文以最通順的形式翻譯。

　　第一，我們應(yīng)該盡可能的掌握歷年考研翻譯?？荚~組和短語。這就要求大家至少要把近十年的真題中出現(xiàn)的(包括劃線句子以及上下文中的)詞組都認真總結(jié)一遍，進行重復性的記憶。在平時的復習備考中，考生應(yīng)該有意識的系統(tǒng)復習總結(jié)最?？嫉恼Z法點，包括時態(tài)、語態(tài)、從句、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性及一致性等，多分析長難句，在實際運用中檢查和掌握基礎(chǔ)的語法知識，提高實際英語應(yīng)用水平，以不變應(yīng)萬變。另外，大家還需要對考研閱讀文章裡面的長難句進行一個重點的突破。長難句往往由於句子結(jié)構(gòu)比較復雜、句子和句子之間的邏輯關(guān)系比較復雜，所以導致我們同學在讀文章的時候很多時候造成了理解障礙，甚至理解錯誤，從而直接影響大家對題目的選擇和判斷。所以訓練自身對於長難句句子結(jié)構(gòu)的分析和解讀能力是我們提高考研閱讀做題正確率的根本保証。

　　第二，要掌握英、漢語言差異。考研的翻譯是英譯漢，即在一篇長度大約400個單詞左右的文章中，劃出五個句子，要求我們用準確的漢語翻譯，即：原語言為英語，目標語言為漢語，所以我們一定要弄清楚英、漢語言差異，諸如漢語習慣用主動，英語習慣被動;漢語是動態(tài)語言善用動詞詞組，英語是靜態(tài)語言善用介詞詞組和名詞詞組;漢語習慣用簡短句子，英語習慣用復雜句等等，針對這些語言特點我們都要銘記於心，隻有這樣我們才能真正做到翻譯的“信”、“達”、 “雅”。

　　其次，還要學會總結(jié)歷年常考句型及特殊結(jié)構(gòu)，掌握翻譯技巧。研究近十年真題，總結(jié)出題類型，我們發(fā)現(xiàn)出題頻率從高到低依次為：定語從句、狀語從句、被動語態(tài)、名詞性從句以及一些特殊結(jié)構(gòu)，像比較結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、代詞和非謂語動詞的翻譯?？偨Y(jié)考點還要掌握必要的翻譯技巧和翻譯步驟，隻有這樣我們在應(yīng)對翻譯時才能得心應(yīng)手。

　　英語二在形式和句式上，要求翻譯150詞左右的一個或幾個段落，較英語(一)翻譯五個劃線句子，連貫性強，使得理解更容易;由於英語(二)的翻譯部分屬於段落翻譯，而英語這門語言的在行文的上具有長短相間的特點，這便降低了英語(二)翻譯部分整體上的難度，使得句式不像在英語(一)中那樣，五句話句句長難句。在體裁上，考查考生理解所給英語材料並將其譯成漢語的能力，內(nèi)容上較為生活化，，涉及很多生活領(lǐng)域中的知識，對於考生來說，更加易於理解和把握。在分值上，滿分為15分，根據(jù)文章相關(guān)部分的具體情況分配。

　　相對於英語(一)翻譯部分考察要求，主要在於表達方面。英語表述邏輯和漢語有差別，在翻譯過程中進行語言轉(zhuǎn)換時，需要借助翻譯技巧。常見的句子翻譯技巧很多，包括長句化短，語序的調(diào)整，被動語態(tài)以及各類從句的翻譯等。所以各位考生隻要滿足大綱中提供的六字翻譯標準，即“準確、完整、通順”。如果說理解是在原文中選義的過程，那麼表達就是在譯文中選詞的過程，即在譯文中尋找最恰當?shù)谋磉_方法。