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袁貴仁談教育夢:因材施教終身學(xué)習都成才

2013年03月08日13:40    來源:人民網(wǎng)-人民日報    手機看新聞

“我贊同把民辦教育寫入政府工作報告中,民辦學(xué)校越多,政府越高興!痹7日的全國政協(xié)教育組聯(lián)組會上,教育部部長袁貴仁回應(yīng)委員們的建議時說。

在聯(lián)組會上,有3位委員專門就民辦教育發(fā)言。吉林華橋外國語學(xué)院院長秦和委員建議,對民辦高校應(yīng)分類指導(dǎo)、支持。新東方教育科技集團董事長俞敏洪[微博]委員建議,進一步重視民辦教育。山東英才學(xué)院[微博]董事長楊文委員建議修訂《民辦教育促進法》。

聽了大家發(fā)言后,袁貴仁說,國際經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗表明,任何國家的教育都不可能完全靠政府包辦,民辦學(xué)校和公辦學(xué)校一樣,都是在培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人。

“首先感謝教育部對我提出的‘研究生試題泄露的質(zhì)詢’的答復(fù)!睆(fù)旦大學(xué)[微博]教授葛劍雄委員說,他建議全面貫徹黨的教育方針。

“教育部愿意聽取大家的意見、建議和批評,接受委員們的監(jiān)督!痹F仁說,擇校、中小學(xué)生課業(yè)負擔重,都是義務(wù)教育學(xué)校不均衡引起的。因此,義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育工作的重中之重。他說:“教育要樹立‘學(xué)生是本’的觀念,沒有學(xué)生就不要老師、更不要書記和校長了。”

“教育部門如何簡政放權(quán)?”“如何進行招生考試制度的綜合改革?”袁貴仁還提出這些問題向委員們求教。

袁貴仁說,教育部正在起草關(guān)于給予省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)、各級政府向?qū)W校放權(quán)的兩個文件,推動人民群眾對教育滿意度的測評!皩W(xué)校有錢了不能亂花,不能用于出國、買豪華汽車。”

什么是中國教育夢?“有教無類、因材施教、終身學(xué)習、人人成才,就是中國教育夢。”袁貴仁說。

財政部副部長張少春在政協(xié)教育組聯(lián)組會上說,財政性教育經(jīng)費總量、規(guī)模很大,但是總體上還不夠,在鞏固財政性教育經(jīng)費占國民生產(chǎn)總值4%成果的同時,財政部會同有關(guān)部門正在研究建立財政性教育經(jīng)費增長的穩(wěn)定長效機制,并向教育的“短板”傾斜。

他說,教育經(jīng)費在使用結(jié)構(gòu)、比例、使用方式、監(jiān)督管理方面還存在一些問題,影響了教育資金的安全,也影響了經(jīng)費使用的績效。今后,要在優(yōu)化投入結(jié)構(gòu)、加強監(jiān)管上下大力氣。為保障教育經(jīng)費用在“刀刃”上,今后投入向教育的“短板”傾斜,尤其是向貧窮地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)以及弱勢群體傾斜。

(作者 董洪亮)

(責任編輯:付丹迪(實習)、熊旭)

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