男孩說倆都要�！拔覌屘�不容易，我不能扔。我都這么大了，也該結婚了。”

　　“那不行，你既不能娶倆媳婦，也不能伺候倆娘。你得想清楚，結婚到底跟誰過。你跟你媽的問題不解決，日后跟你媳婦，也會充滿矛盾。”沈潤提議，讓男孩回家把媽叫過來，一塊兒做咨詢。

　　男孩回去，怯怯地請媽。他媽一聽就火了：我又沒病，去那兒干嘛！

　　沈潤認為，人的成長，大致是依戀母親——自我獨立——成功分離的過程。這個男孩，跟媽還沒形成分離，沒完成獨立，很難與另一個女人，建立起有質量的親密關系。當媽的則要明白，盡管自己的人生是不完整的，但要接受它。兒子有屬于他自己的生活，需要建立新的親密關系，走他的人生之路。你遙遙地看著，當他需要你時，上前；當他不需要你時，原地待著，過好自己的日子。

　　“好多家長說自己是牽掛孩子。我說，你把‘牽’字拆開了寫，看看是什么？上邊一個‘大’，下邊一個‘牢’嘛。你牽掛誰，誰就難受。首先，我的地位比你高，要呵護你；其次，我不信任你，你啥也做不了。當一個孩子，覺得自己啥都做不好時，他會有自信心嗎？他會長大嗎？他有動力，創(chuàng)造自己的未來嗎？”

　　一旦走出這種起副作用的“牽掛”怪圈，很多問題其實也就解決了。黃倩在分享體驗時，這樣寫道：

　　“看著不和諧的家庭變得和睦，我心里甭提有多高興了。重要的是，通過個人成長，我和母親的關系轉變了，我感受到了她對我的愛，雖然那愛，伴著傷害，但我仍能體會到她的用心良苦，她的不容易�！�

　　一個人，不管他多大年齡，他感到了痛，他想改變，就可以改變

　　沈潤第一次去“家庭指導站”，雨杉問她，你要不要做沙盤游戲？

　　“啥破玩意兒，哄孩子玩的�！鄙驖櫺睦镎f�！暗�是，我只做了一次，就有感覺了。咦——挺神奇的，沙盤上呈現(xiàn)出的東西，跟我當時的心理狀態(tài)，挺吻合的�！比缃�，她已陪伴40多個孩子做過了沙盤游戲。

　　沙盤游戲，是目前國際上流行的心理健康教育和心理治療方法。它營造的是一個寬松、受保護的空間，在這里，孩子只要不傷到自己、不傷到老師、不損壞沙具，想干什么都行。在玩的過程中，小孩能把心中的焦慮、憤怒、恐懼等情緒，釋放出來。

　　“好多孩子剛做時，沙盤上亂成一鍋粥，等做了幾次、十幾次后，慢慢就秩序井然，自己把自己捋順了。每個孩子，都有他的內在節(jié)奏，好多家長根本不懂，不尊重這個小人兒，自己太急迫，一味責罵，家長自己先要慢下心來�！�

　　在陪孩子做沙盤游戲時，沈潤說自己時常被感動得熱淚盈眶�！澳切┖⒆�，玩著玩著，就玩到你懷里來了，就在你面前蹲著，不走。這些孩子太可憐了，太需要父母關注、陪伴了。家長要做的，就是無條件地包容、忍耐、理解、尊重。當你給足孩子這一切的時候，他特別享受。人在成長過程中，最需要的就是愛。否則，孩子就成熟不起來，被卡住了�！�

　　有個來做沙盤游戲的小孩，情緒好兩天、壞兩天。一天，孩子又不對勁了，沈潤打電話一問，家里又打起來了，她把孩子爸媽全叫了過來。

　　孩子爸說：“沈老師，你不光管我孩子，還管我們倆的事，真不好意思呵�！�

　　對還在慪氣的兩口子，沈潤道：“你倆問題不解決，孩子能好起來嗎？”

　　“現(xiàn)在，干啥都要培訓、考證，就是當家長不用，生完孩子就上崗。”沈潤又接著說，“好多家長，孩子要的他們不給，孩子不要的，他們硬給。家庭氛圍、夫妻間情愛的表達，這是對孩子最好的教育。一天到晚，花錢上這個班、那個班的，沒用�！�

　　但是，來指導站咨詢的家長，假如跟他們說，這不是孩子的問題，是你的問題，通常情況下，他們是不會接受的，有人干脆轉身就走。

　　雨杉曾接待過一個特有錢的父親，他的富二代女兒，今年17歲，天天不學習，泡夜店、酒吧，五馬六混。打罵已經(jīng)不起作用，這個富爸說自己快愁死了。

　　雨杉讓他一家人，一起來做沙盤游戲。