2013年06月27日10:00  來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)

[導(dǎo)讀]“高考狀元”這四個(gè)金光閃閃的大字，似乎暗示著了那些頂著光環(huán)的學(xué)子們從此會(huì)過(guò)上一種“不平凡”的生活。成為狀元真的等于成功嗎？

一尊手捧元寶，打扮成狀元模樣的真人版不倒翁現(xiàn)身北京前門步行街，吸引了游客的目光。記者 劉關(guān)關(guān) 攝 

“高考狀元”這四個(gè)金光閃閃的大字，似乎暗示著了那些頂著光環(huán)的學(xué)子們從此會(huì)過(guò)上一種“不平凡”的生活。但冷眼旁觀的我們也許從未設(shè)想過(guò)，當(dāng)年 那個(gè)順風(fēng)順?biāo)�的時(shí)刻過(guò)后，這些“天之驕子”面對(duì)的將是怎樣的挑戰(zhàn)：也許是恐為“鳳尾”的低谷心態(tài)，也許是永遠(yuǎn)對(duì)自己要求甚嚴(yán)的“看不見(jiàn)的壓力”，也許對(duì)大學(xué)生活的種種不適應(yīng)....。.

真正走進(jìn)高考狀元的內(nèi)心世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們面對(duì)大學(xué)生活和職場(chǎng)考驗(yàn)時(shí)，內(nèi)心的焦慮不比我們更少。人們總是慣于艷羨他人光鮮的一面，卻忘記了，一次偶然的成功落幕后，醞釀著的，往往是另一場(chǎng)考驗(yàn)的開(kāi)端。

“糾結(jié)”狀元：總覺(jué)得自己“混得一般”

陳濤(化名)畢業(yè)于北大法學(xué)院，就讀于山西省某市的一所省重點(diǎn)高中，2000年，他以全省第一名的成績(jī)考取北大法學(xué)院法學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后留京，在某律師事務(wù)所任職，經(jīng)過(guò)近10年的奮斗，如今已經(jīng)擔(dān)任事務(wù)所的二級(jí)合伙人。

陳濤從高中起就是學(xué)校和老師眼中的“重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象”。99年高考，盡管分?jǐn)?shù)已經(jīng)壓住北大線，但志愿填報(bào)的不理想，讓他與心目中的最高學(xué)府失之交臂。經(jīng)過(guò)努力，第二年，陳濤成功終于可以填報(bào)心目中理想的專業(yè)和大學(xué)，更讓他沒(méi)想到的是，這一次他還成了全省的“文科狀元”。

“其實(shí)在我那一年，學(xué)校并沒(méi)有大張旗鼓的宣傳�！标悵�坦陳，當(dāng)年學(xué)校除了他之外，還出了一位理科狀元，但不知為什么，那一年的宣傳攻勢(shì)不如去年來(lái)得迅猛。不過(guò)，他還是拿到了一筆夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金。

出身農(nóng)村的陳濤，為自己能夠依靠自身的力量改善家境，減輕學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，小小地欣慰了一把�！按_實(shí)沒(méi)想那么多，就覺(jué)得當(dāng)個(gè)狀元就能改善自己的條件，挺開(kāi)心的。”

不過(guò)，當(dāng)他終于邁進(jìn)北京大學(xué)這所最高學(xué)府的門檻，才發(fā)現(xiàn)，人生的另一種考驗(yàn)正在逐漸開(kāi)始。“在大學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完全與高中不同�！标悵�所在的北大法學(xué)院“群英薈萃”，120多人中有8位省級(jí)狀元，市級(jí)狀元更是比比皆是。

陳濤漸漸意識(shí)到，他曾經(jīng)引以為豪的聰明、好學(xué)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)，并不是在大學(xué)里立足的唯一要件，甚至，成績(jī)這個(gè)玩意兒，在大學(xué)的評(píng)價(jià)體系中變得不再重要。

“不屬于能說(shuō)會(huì)道的那一種”“不好表現(xiàn)”是陳濤為自己貼上的標(biāo)簽。作為文科生，本性內(nèi)向的他深深感受到，潛藏的壓力與自卑感正在慢慢圍繞他的生活。想在學(xué)業(yè)上有所成就，但“即使想拿獎(jiǎng)學(xué)金、想保研，你都會(huì)覺(jué)得太難了。”

臥虎藏龍的北大，有的同學(xué)善于社交，有的同學(xué)聰明程度讓人震驚....。.而背負(fù)著學(xué)業(yè)及生活費(fèi)用負(fù)擔(dān)的陳濤，一邊努力學(xué)習(xí)，一邊進(jìn)行著勤工儉學(xué)。

他一直在夾縫中苦苦尋找自己的定位。“后來(lái)倒是適應(yīng)了，因?yàn)槟阌辛俗约旱男∪ψ樱�也愿意跟熟識(shí)的同學(xué)講話，很自在�！钡�社交能力的“問(wèn)題”和天 生內(nèi)向的性格，讓陳濤糾結(jié)至今即，即使在外人看來(lái)，如今的他，已經(jīng)相當(dāng)成熟穩(wěn)健，但談話中，大學(xué)時(shí)期的存留的焦慮感似乎又在上升。

他說(shuō)，如果再讀一遍大學(xué)，最大的愿望是好好學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)椤霸趯?shí)際應(yīng)用中太重要”。當(dāng)年的自己，既沒(méi)意識(shí)到重要性，也沒(méi)下定決心克服那些屬于他的 “問(wèn)題”。陳濤甚至把英語(yǔ)形容成他后來(lái)職業(yè)生涯中“無(wú)形的天花板”。對(duì)于從事律師職業(yè)的人而言，需要與人打交道的場(chǎng)合實(shí)在太多了，英語(yǔ)水平不夠高，會(huì)直接 影響工作的進(jìn)行。

對(duì)于大學(xué)四年的回憶，陳濤的口氣是輕描淡寫的，但談著談著，他會(huì)自嘲般地苦笑。“尤其是最后一年，曠課變多了�！彼�笑笑說(shuō)：“我的成績(jī)想保研是不行的，要考研都差得很多。還是想先工作吧�！�

畢業(yè)那年，陳濤還是憑著出色的能力簽約了一家律師事務(wù)所，并為其效力至今�？此粕�活穩(wěn)定的他，卻戲稱自己屬于“混得不好”的那一群�！拔覀冞@樣的人算是不上不下。”班上有位來(lái)自東北某省的狀元進(jìn)了上海的一家銀行，在他看來(lái)“混得相對(duì)好”。

“狀元”這個(gè)稱號(hào)，在他的人生中已經(jīng)逐漸淡出。“沒(méi)什么人提起的，除了偶爾在一些社交場(chǎng)合，其實(shí)有時(shí)候他們提起來(lái)(自己)還會(huì)覺(jué)得尷尬，心里想著，別人會(huì)不會(huì)因此嘲笑你是書呆子呢？好像只會(huì)讀書，不會(huì)別的。”

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