大學評價以及由大學評價產生的大學排行榜，匯集大量數(shù)據，集中體現(xiàn)了大學各項辦學指標的優(yōu)劣，是社會各界特別是考生、考生家長全面了解大學綜合實力、各專業(yè)實力、教師平均學術水平、畢業(yè)生質量等主要辦學指標的快速通道。利用大學排行榜報考大學，可以用較少的時間處理大量的信息，起到事半功倍的效果。

一、大學排行榜為高考生提供了全面了解大學的快速通道

通常，一個比較完善的、基本滿足考生和家長需要的大學排行榜，應該包括大學綜合排名、各學科門類排名、各本科專業(yè)排名、教師平均學術水平排名、本科畢業(yè)生質量排名等項指標。只有這樣的大學排行榜，才能使考生既可以從整體上把握各個大學的綜合實力、教師水平，又可以了解大學不同學科、不同專業(yè)的水平，便于考生和家長決策。我在21年前開始的《中國大學評價》課題研究，恰好向社會提供了符合以上要求的大學排行榜。這就是由中國統(tǒng)計出版社出版的、書名是《挑大學選專業(yè)—高考志愿填報指南》一書。書中將我國普通本科大學的綜合實力排名、各學科、各專業(yè)排名、教師平均學術水平排名、教師績效排名、新生入學質量排名、本科生畢業(yè)質量排名等，清晰地展現(xiàn)在考生面前，供考生和考生家長從多個視角觀察大學、選擇大學。考生和家長通過這本書可以很快了解到自己感興趣的大學和專業(yè)的基本情況，便于從容挑選自己喜歡的大學和專業(yè)。

不過，大學排行榜不是萬能的�？忌�和家長除了參考大學排行榜和學科、專業(yè)排名、教師學術水平排名外，還應該通過其他渠道和方式，全面了解感興趣的學校各方面的情況，最后再結合自己的人生發(fā)展規(guī)劃，選擇最適合自身實際需要學校和專業(yè)。

二、不同層次的大學是考生擇校的基本出發(fā)點

如何判斷學校的實力？怎樣填報高考志愿？這些問題很復雜。不過大學排行榜已經給考生提供了不同層次大學的信息，以此為基本出發(fā)點，考生可以根據自己的實力，分層次選擇自己喜歡的學校。