老師有話說

語文教師：這是一次值得肯定的嘗試

北京四中的語文老師連中國認(rèn)為，此次高考改革是一次進(jìn)步：“我認(rèn)為，這次高考改革肯定了母語的地位，在這一點上，是十分值得肯定的。母語是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們只有學(xué)好母語才能學(xué)好其他科目，這其中包括英語。高考對語文分?jǐn)?shù)的增加，會讓人們更重視語文的學(xué)習(xí)。在題型和內(nèi)容上的改變也是一次值得肯定的嘗試，我們培養(yǎng)對社會有用的人才，培養(yǎng)有獨立思考能力的人才，這都要通過這樣的改革來實現(xiàn)�！�

英語教師：改革給教學(xué)工作造成困難

101中學(xué)的英語組組長張燕表示，本次的改革對英語方面的變動太大，對教學(xué)造成的影響也是很大的。她說：“在未來的教學(xué)中，我們只能慢慢去適應(yīng)這個變化，更注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，一些難而深的東西只能放到選修課中去上了。但總的來說，我認(rèn)為這次改革是不太合理的，雖然它增強了學(xué)生的自主選擇權(quán)，但對我們的教學(xué)工作卻造成了困難。”

她對英語考試社會化也存在一些顧慮：“英語實行社會化考試，意味著有些學(xué)生如果考到了滿意的分?jǐn)?shù)，高一就可以不學(xué)英語了，那未來的教學(xué)工作應(yīng)該如何開展呢？張燕表示，英語考試分?jǐn)?shù)降低后，學(xué)校放在上面的精力少了，學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)的英語少了，英語能力下降了，但到了大學(xué)卻還要考四六級，進(jìn)了社會還要用英語，這中間該如何接軌，是很值得我們思考的問題。