2013年12月26日17:48  

【原題回放】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一天，山上忽然燃起大火。一只曾經(jīng)在山上居住過的鸚鵡遠遠地看見了，就跳進水里沾濕羽毛，飛去灑向大火。天神說：“你雖然有救火的好意愿，但是你這樣做能起什么作用呢?”鸚鵡回答說：“雖然知道沒有用，可是我曾經(jīng)在這座山上居住過，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死�！碧焐袷艿礁袆�，替它將山火撲滅了。

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【作文立意】

這是一篇典型的新材料作文題，所供材料是一則寓言故事。可供選擇的立意角度也很多。

1、從鸚鵡的角度立意：

鸚鵡之所以奮力救火，是因為“我曾經(jīng)在這座山上居住過，山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣，我不忍心看它們被燒死” 。為此，可以從感恩的角度立意，如：懂得感恩 、學(xué)會感恩、要知恩圖報等。

鸚鵡明知自己這種用羽毛沾水救火的方式“沒有用” ，但仍堅持救火，終感動天神，撲滅山火。為此，可以從盡力的角度立意，如：凡事盡力而為方可無怨無悔無憾、勿以善小而不為、知其不可為而為之等；

由鸚鵡的“我不忍心看它們被燒死”，還可以從愛心的角度立意，如 ：要擁有一顆愛心（善心、惻隱之心、憐憫之心、不忍之心、扶弱濟困之心等），愛心雖小卻能感天動地 ， 善心能感動上蒼等。

2、從天神的角度立意：

天神被鸚鵡的善良、愛心所感動，而“替它將山火撲滅了” ，為此，我們可以這樣立意：學(xué)會感動 、支持善行等。

3、從飛禽走獸的角度立意：

鸚鵡的話中“山上的飛禽走獸都很善良，全都像我的兄弟一樣” ，可見鸚鵡之所以盡力去撲火，是因為當初它的這些“飛禽走獸” 伙伴，對它付出了善良，與它情同手足。為此，可以這樣立意：善有善報 、付出就有回報、助人者人助之等。

4、從材料整體角度立意：

這則寓言故事的整體寓意是只有像鸚鵡的伙伴們一樣付出友誼（愛心），在自己處于困境時才能受到援助，感動天神，成就完美結(jié)局。為此，可以確立的立意：友愛的力量 、情義無價等。

不當立意：

1、信念、理想、道德

2、堅持、不放棄

3、親情

4、不做無謂犧牲

5、積累

6、奉獻 付出

7、毅力

8、無私

以下幾類作文得分肯定不高：

1、書寫混亂、潦草，看不清，卷面慘不忍睹的；

2、立意錯誤的；

3、寫不夠字數(shù)的；

4、一點也不聯(lián)系材料的；

5、觀點不明確，從文中找不出中心論點的；

6、文體意識不清，四不像的；

7、字數(shù)不夠材料湊的；

8、語病、錯別字連篇的。

【存在問題】

1、提出觀點后，便堆砌論據(jù)，不講道理，不緊扣觀點對論據(jù)加以分析點評。講道理時，最好先把中心論點分解成幾個分論點，然后再列舉論據(jù)，否則便有堆砌之嫌。

2、論據(jù)不能證明觀點，即觀點和材料不統(tǒng)一。

3、論據(jù)要簡明扼要，不能長篇大論，通篇只有一兩個論據(jù)。

4、論據(jù)要確鑿可信，不能有絲毫差錯，更不能張冠李戴，犯一些常識性錯誤。如：有的同學(xué)錢學(xué)森、錢偉長不分；有的把洗腳妹劉麗寫成劉莉；有的把郭明義說成農(nóng)民工，寫成郭明儀；有的把海地地震說成2011年；有的把溫家寶寫成文賈寶等等。

5、開頭來一段排比固然很好，但一定得恰當，得符合中心論點，不要弄巧成拙。

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