新華網(wǎng)北京3月18日電（記者劉奕湛、吳晶）中國教育學(xué)會與高等教育出版社18日在京正式簽署中國大學(xué)先修課程（CAP）試點項目戰(zhàn)略合作協(xié)議書，標(biāo)志著這一備受矚目的教育改革探索正式啟動。

　　“我國的高中和大學(xué)教育銜接斷層，拔尖創(chuàng)新人才缺乏有效培養(yǎng)和選拔機(jī)制�！敝袊�教育學(xué)會常務(wù)副會長、CAP項目考試評價組長戴家干對記者說：“我們希望通過這個項目改變現(xiàn)有單一選拔模式，在人才培養(yǎng)模式和理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新，讓學(xué)有余力的高中生及早接觸大學(xué)課程內(nèi)容，接受大學(xué)思維方式、學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，讓學(xué)生真正享受到最符合其能力和興趣水平的教育，能夠發(fā)揮自己的潛能、勝任力�！�

　　據(jù)介紹，美國的大學(xué)先修課程（AP）始于上世紀(jì)50年代初期，是由三所頂尖高中和三所頂尖大學(xué)針對當(dāng)時美國大中學(xué)之間的斷層問題發(fā)起的教育改革。這項課程后來由美國大學(xué)理事會接管，迄今已面向高中學(xué)生開設(shè)藝術(shù)、語言、人文、數(shù)理類等22個領(lǐng)域的37大門類課程。近幾年中國多所學(xué)校嘗試引入美國相關(guān)課程或開設(shè)自己的大學(xué)先修課程，但基本處于“無組織”狀態(tài)，在課程開發(fā)、授課教師、學(xué)習(xí)條件、成績評定等方面缺少系統(tǒng)的設(shè)計、組織和管理。

　　針對這一現(xiàn)狀，中國教育學(xué)會決定聯(lián)合國內(nèi)多所知名大學(xué)、一流中學(xué)共同組織實施，啟動中國大學(xué)先修課程試點項目。過去一年多，學(xué)會已從課程研發(fā)、教材出版，管理及運行機(jī)制研究，學(xué)生信息系統(tǒng)建設(shè)和考試評價等環(huán)節(jié)入手，組織各學(xué)科、各領(lǐng)域?qū)＜议_展了細(xì)致全面的研究及相關(guān)籌備工作。

　　“當(dāng)下的高中教育用一種近乎完全統(tǒng)一的模式來培養(yǎng)所有學(xué)生是不科學(xué)的，它把學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力完全磨滅，對人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于對人才的埋沒，到大學(xué)后再想培養(yǎng)出創(chuàng)新人才屬于奇跡。”清華大學(xué)附屬中學(xué)校長、CAP項目課程研發(fā)組組長王殿軍說：“中國大學(xué)先修課程也為高校在選拔人才方面提供了主動權(quán)�！�

　　王殿軍介紹說，中國大學(xué)先修課程首批課程教材擬包含微積分、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、文學(xué)寫作、英語、物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等7個學(xué)科領(lǐng)域。

　　據(jù)悉，首批課程教材試行本將于今年8月完成，中國教育學(xué)會將在全國范圍內(nèi)遴選100所優(yōu)質(zhì)高中進(jìn)行試點，結(jié)合試點情況不斷研究和修訂課程標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善課程資源。

(來源:新華網(wǎng))