據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,教育部近日出臺博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法,規(guī)定今后每年碩士、博士學(xué)位論文將分別抽檢5%和10%,“存在問題學(xué)位論文”比例較高或篇數(shù)較多的學(xué)位授權(quán)點有可能被撤銷。
教育部學(xué)位管理與研究生教育司質(zhì)量監(jiān)督處處長徐維清:學(xué)校都是的一般都是事檢,就是在授予學(xué)位之前檢測,我們這邊主要是事后的,就是授予學(xué)會以后的檢測。按照國家規(guī)定,所有授予學(xué)位的論文,授予學(xué)位后要提交國家圖書館保存,所以我們是從國家圖書館自己來調(diào)取論文,論文的選擇是隨機的,就是每個學(xué)校的、每個學(xué)科隨機抽取一定比例或一部分論文,由國家圖書館制作成電子文本,提交學(xué)位中心。學(xué)位中心有質(zhì)量抽檢平臺,全國基本上所有研究生的導(dǎo)師都在這個上面的專家?guī),專家也是隨機抽取的,每篇論文我們送三位專家來評,根據(jù)整個論文的選題、創(chuàng)新性、著作量到論文的規(guī)范幾個方面給論文一個評價,聽取評審專家的意見。
主持人:每旁論文三位同行專家評議,三位當(dāng)中如果有兩位覺得如果這個論文有問題,那就是有問題了,如果三位當(dāng)中只有一位覺得不合格,那要再送第二輪兩位同行專家進(jìn)行復(fù)評,那兩位專家當(dāng)中如果再有一位或者至少一位意見為不合格,那這個問題還是存在。此外在公告當(dāng)中我們注意到所謂有抽檢結(jié)果將在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)形式公布這句話,這話到底怎么理解?這結(jié)果是我們?nèi)鐣寄芸吹靡妴幔?/p>
徐維清:我們向社會公布,不會公布到某一個教師某一個人,因為可能涉及到法律等方面的問題,未來公布的就是一個學(xué)校的大致比例或者學(xué)科的比例,但這個結(jié)果是要給學(xué)校、給各個省市的。
主持人:教育部公告當(dāng)中說,學(xué)位論文抽檢是在總結(jié)以往抽檢經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行制度化和規(guī)范化設(shè)計。以往是怎么查的,發(fā)現(xiàn)問題的比例大概又有多少呢?
徐維清:學(xué)校他不知道抽檢的是哪個論文,對學(xué)校的整個工作沒有任何影響,就是說我們什么時候評、什么時候做、出了哪些論文,學(xué)校都是不知道的。我們最后的結(jié)果返給學(xué)校。這個工作我們大概從2010年開始,已經(jīng)做了一些試點,當(dāng)時抽取的比例沒有現(xiàn)在這么高。從總的抽檢結(jié)果來看,專家認(rèn)為學(xué)位論文存在一定問題的比例全國大概在7%左右。
在采訪當(dāng)中教育部學(xué)位管理與研究生教育司質(zhì)量監(jiān)督處處長徐維清先生強調(diào),教育部把論文抽查制度化規(guī)范化,根本目的還是想要保證學(xué)位論文的基本質(zhì)量。
徐維清:首先我覺得這個并不是為了推進(jìn)論文的創(chuàng)新,主要目的還是要保證我們學(xué)術(shù)論文的基本的質(zhì)量;第二我們希望通過這種方式能夠促進(jìn)學(xué)校、導(dǎo)師還有學(xué)生重視學(xué)位論文的質(zhì)量,特別是希望把這種壓力傳遞給導(dǎo)師和學(xué)生,調(diào)動導(dǎo)師和學(xué)生的積極性,增強質(zhì)量意識。
(來源:中國廣播網(wǎng))

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