去年，隨著《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》的出臺，高考經(jīng)歷了30年來最大的變革，高考改革只是為了更好地回歸素質(zhì)教育，更好的培育優(yōu)秀人才。教育專家指出，在未來的時間里，學生的創(chuàng)新能力和個性發(fā)展將會越來越被重視，而且這樣的教育培養(yǎng)方式應該從基礎教育階段抓起。

通過記者的走訪發(fā)現(xiàn)，面對高考改革，家長所表現(xiàn)出來的情緒是一半歡喜一半憂，對于那些近幾年就要面臨高考的學生家長們來說普遍感覺無所適從，但是對于那些孩子還處于幼兒階段的家長來說，他們相對比較贊同這樣的改革，同時也認識到應該從小培養(yǎng)學生獨立思考問題和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，以便將來能夠很好的應對高考。

與此同時，記者發(fā)現(xiàn)，為了適應新的高考政策，很多學生家長開始關注類似機器人等一些偏重動手能力培養(yǎng)的課程，其中朗訓機器人得到了家長們的廣泛關注和認可。對此，記者深入朗訓內(nèi)部進行了一些探究和調(diào)查。

據(jù)了解，朗訓教育是集教育培訓、教育研發(fā)、教育出版、教育軟件開發(fā)、在線教育系統(tǒng)等業(yè)務于一體的集團公司，總部位于北京，前身為北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司。朗訓教育為順應響應國家政策改革，契合素質(zhì)教育發(fā)展，響應大量合作伙伴訴求，經(jīng)過充分的市場調(diào)研與市場分析，經(jīng)由多位業(yè)內(nèi)頂尖專家學者的學術支持，整合國內(nèi)頂尖科研院所資源，這才重磅推出機器人培訓項目，為中國少年兒童提供最優(yōu)質(zhì)的機器人培訓課程體系。

業(yè)內(nèi)人士表示，機器人課程主要是依托科普知識，通過機器人的搭建，從而提高孩子們的動手能力，觀察能力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；同時搭建過程中的創(chuàng)意部分還可以活躍孩子的想象和思維，從而培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；而搭建中還可以對孩子進行適當?shù)拇煺劢逃�，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和溝通能力；還有利于孩子從小就養(yǎng)成分類排序整理好物品的好習慣。

此消息人士還表示，機器人課程縱然非常有助于孩子素質(zhì)教育的培育，但是很多學校并沒有這樣的課程，并且市面上的機構又比較多，因此在選擇的時候，家長需要謹慎一些，最好選擇像朗訓這樣有著統(tǒng)一課程體系的優(yōu)秀平臺機構，這樣才能給予孩子更好的教育。