北京教育考試院今日發(fā)布中考成績(jī)，同時(shí)還首次在第一時(shí)間發(fā)布《2015年北京市中考各區(qū)縣分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì)》，方便考生準(zhǔn)確了解自己分?jǐn)?shù)在區(qū)縣所在位置，為考生填報(bào)志愿提供參考。

這一動(dòng)作是北京深化教育領(lǐng)域綜合改革的又一新手筆。透過這一舉措，北京推進(jìn)深綜改提出的“關(guān)注百姓實(shí)際獲得”理念進(jìn)一步得到貫徹和落實(shí)，也再次凸顯讓老百姓得實(shí)惠、享受改革紅利的教育民生觀。

回顧北京近幾年來的教育改革，一系列教改新政緊緊圍繞“百姓滿意”和“學(xué)生為本”的核心理念推進(jìn)。比如中招改革，今年北京調(diào)整了考試難度；繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)高中部分招生計(jì)劃分配到初中校的工作，“名額分配”比例也從去年的30%提高到今年的40%；并且在分配批次中增加了三類市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌。此舉幫助一大批郊區(qū)縣的孩子走進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，享受優(yōu)質(zhì)教育資源。此外，考生填報(bào)志愿數(shù)量也從去年的5個(gè)增加到8個(gè)，考生獲得了更多的選擇機(jī)會(huì)。

作為今年中招改革的一大亮點(diǎn)，首次推出的“貫通培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”為初中畢業(yè)生拓展更加寬廣的成才道路，備受考生、家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注。該計(jì)劃由市級(jí)層面支持部分職業(yè)院校與示范高中、本科院校、國內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)專業(yè)招收初中畢業(yè)生，且屬于提前批招生。貫通培養(yǎng)試驗(yàn)的培養(yǎng)年限共7年，前5年接受基礎(chǔ)文化課程教育和職業(yè)技能教育，后2年接受本科階段教育。該計(jì)劃培養(yǎng)模式分為“內(nèi)培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”�！巴馀嘤�(jì)劃”通過中考提前批招收。五年后學(xué)生通過選拔可出國學(xué)習(xí)，學(xué)生在國外學(xué)習(xí)期間享受政府專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。今年中考成績(jī)460分以上(含460分)的北京戶籍考生均可報(bào)名參加“外培計(jì)劃”。

明天和后天，有意向報(bào)名高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目（提前招生）的考生，將登錄北京教育考試院(www.bjeea.cn)進(jìn)行志愿填報(bào)。其中，擬報(bào)考北京第二外國語學(xué)院非通用語學(xué)院和首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校的考生須于明后天到學(xué)校參加專業(yè)面試，面試合格方可填報(bào)志愿。同時(shí)參加提前批招生的還有公立高中國際課程項(xiàng)目和民辦高中校。今年全市20余個(gè)公辦高中國際課程項(xiàng)目計(jì)劃招生1400余人。

據(jù)悉，北京第二外國語學(xué)院非通用語種人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目旨在為“一帶一路”培養(yǎng)高端外事外交人才，學(xué)生畢業(yè)后將在中歐、中亞等經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好、自然環(huán)境優(yōu)越的國家和地區(qū)開展工作。北二外非通用語學(xué)院每年組建4個(gè)非通用語種人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)班，每班20人，共計(jì)80人。４個(gè)非通用語種為拉脫維亞語、匈牙利語、捷克語和波蘭語。學(xué)生在七年學(xué)習(xí)中，前兩年學(xué)習(xí)英語+非通用語+通識(shí)教育等課程；第三年在語言對(duì)象國學(xué)習(xí)一年；第四年在非通用語學(xué)院進(jìn)行一年的學(xué)習(xí)，完成通識(shí)課程和思想政治理論課程；第五到第七年均在國外高校完成對(duì)應(yīng)語種本科學(xué)習(xí)。

首都鐵路衛(wèi)生學(xué)校與首都醫(yī)科大學(xué)合作舉辦的“護(hù)理試驗(yàn)班”，為培養(yǎng)高級(jí)護(hù)理管理人才量身定制，旨在滿足護(hù)理事業(yè)對(duì)高端人才發(fā)展需求。針對(duì)熱門、就業(yè)前景良好、社會(huì)人才緊缺的專業(yè)招收有志于護(hù)理事業(yè)的初中畢業(yè)生。學(xué)制實(shí)行“3+3+2”模式，第一階段完成文化基礎(chǔ)課教育和中職專業(yè)技術(shù)教育，第二階段完成高等職業(yè)教育，第三階段完成本科專業(yè)教育。經(jīng)過八年一貫制培養(yǎng)，即可從首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

此次，北京有關(guān)部門第一時(shí)間同步公布中考一分一段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，既尊重了家長(zhǎng)和考生的知情權(quán)，又為他們能夠更好地填報(bào)志愿提供了服務(wù)�？忌�根據(jù)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，最大限度地清晰、便捷、準(zhǔn)確地了解自己分?jǐn)?shù)所在的位置，在知分、知線、知段的情況下，為明天開始的提招志愿填報(bào)提供參考依據(jù)。

圍繞中招改革，北京推出的系列“組合拳”都著眼于考生和家長(zhǎng)的實(shí)際獲得，讓每個(gè)孩子在考試中獲得充分展示自我的空間，在招生制度設(shè)計(jì)上，尋找北京考生和家長(zhǎng)意愿與要求的“最大公約數(shù)”，不斷推進(jìn)教育機(jī)會(huì)和資源獲得上的公平。同時(shí)，在實(shí)施各項(xiàng)改革新政的同時(shí)，在各個(gè)環(huán)節(jié)上切實(shí)做好面向考生和家長(zhǎng)的服務(wù)工作，讓改革紅利真正到達(dá)普通百姓的身邊和手中，從而進(jìn)一步豐富和提升首都教育改革工作的“新常態(tài)”。