浙江大學(xué)黨委副書記任少波（右） （人民網(wǎng)記者于凱 攝）

人民網(wǎng)北京11月27日電 （陳苑）今天，“‘十三五’高校如何發(fā)力——人民網(wǎng)2015大學(xué)校長論壇”在人民日報(bào)社新媒體大廈舉行。在主題為“如何提高高校治理能力”的分論壇上，浙江大學(xué)黨委副書記任少波談到，當(dāng)前國內(nèi)大學(xué)教育綜合改革當(dāng)中存在一個(gè)問題，“大家都已經(jīng)出發(fā)，但有些人可能不知目標(biāo)在哪兒，而有些人可能不知道為何出發(fā)”。

任少波認(rèn)為，要提高高校治理能力，就要解決行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力、自主權(quán)問題和章程的問題。“我們不斷討論、不斷改革，今天這樣改，明天那樣改，這里面極其重要的問題就是我們的目標(biāo)模式不明確。今后中國的大學(xué)要走一個(gè)什么樣的治理體系，這是一個(gè)非常重要的問題�！�

任少波提出，需建立大學(xué)的德治、法治和“自治”，“大學(xué)的中心任務(wù)是立德樹人，要解決大學(xué)精神的德治，就要建立一套體制來進(jìn)行保障，同時(shí)還要有一套體制來保證大學(xué)的法治，而在法治當(dāng)中有一個(gè)核心問題，就是‘基層細(xì)胞’的‘自治’，有了‘基層細(xì)胞’以后，學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力才得以協(xié)調(diào)。我們的‘基層細(xì)胞’完成一定的架構(gòu)設(shè)計(jì)后，自主權(quán)也可以確立。

“要在更深層次和宏觀的層面上，把德治、法治與相對的‘自治’相結(jié)合在一起，構(gòu)建大學(xué)體系，用以來解決我們的章程問題，解決學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的問題，當(dāng)教授們一個(gè)個(gè)都獨(dú)立‘自主’了，成為‘細(xì)胞’了，問題就解決了”，任少波強(qiáng)調(diào)。