2016國考行測已于今日上午11時落下帷幕，中公教育老師們針對考生的回憶，對題目進行了研究，盤點出兩道“最奇葩”的題目。

一、最“勾心斗角”的題目

甲、乙、丙、丁四人商量周末出游，甲說：乙去，我就肯定去；乙說：丙去我就不去；丙說：無論丁去不去，我都去；丁說：甲乙中至少有一個人去，我就去。

以下哪項推論可能是正確的：

A 乙、丙兩個人去了 B 甲一個人去了 C 甲、丙、丁 三個人去了 D 四人都去了

【答案】C。

中公解析：本題考察復言命題推理。甲：乙→甲；乙：丙→非乙；丙:丙；�。海�甲或乙）→丁。以四個人的話作為根據(jù)，要求選項不能與四句中任何一句沖突�？梢允褂脦�入法驗證選項。A項乙丙都去，由乙的話可知乙去丙一定不去，矛盾。B項只有甲一個人去，根據(jù)丁的話可知甲去丁就一定會去，矛盾。C項甲、丙、丁三個人去了，四句話都不矛盾，為可選答案。D項，四個人都去，與乙的話丙去則乙不去矛盾。

【盤點】周末出游還得先上演一出宮心計，臣妾心好累。

二、最“邏輯”的言語題

心理學家發(fā)現(xiàn)，人們對世界的認識受到兩種基本需求的驅(qū)動：第一，我們對世界的認識有種“一致性需求”，希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗和預期，即使現(xiàn)實與我們自身的預期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預測的可能性。

文中的心理學發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為？

A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理

B.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見

C.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變

D.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗之處的事物

【答案】D。

中公解析： 題目中的兩種情況為：一、當外部環(huán)境與我們想法不一致時候，我們會試圖改變外部環(huán)境來符合我們的期望；二、外部環(huán)境與我們的想法不一致，我們會對其尋找某種解釋。A項是被外部環(huán)境影響到了自身、B項明知自己錯誤、C項對環(huán)境產(chǎn)生厭倦都未體現(xiàn)出外部環(huán)境與我們認知的不一致。D項符合第二種情形。

【盤點】你是邏輯題冒充的吧，換了馬甲我照樣認識你！

（來源：中公教育）