解讀人：跨考教育 鄭炳

2016研究生初試已結(jié)束，我結(jié)合學(xué)員反饋的信息以及獲得的各經(jīng)濟(jì)學(xué)名校2016年考研真題進(jìn)行解讀，希望有助于2016年考生評(píng)估考試情況和2017年考生科學(xué)備考。

一、2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)名校考研真題總體點(diǎn)評(píng)

根據(jù)獲得的各經(jīng)濟(jì)學(xué)名校2016年考研真題，總體感覺(jué)是2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題總體偏基礎(chǔ)、難易程度適中，但考題越來(lái)越活，需要考生有扎實(shí)的基本功。

考卷總體較容易

相對(duì)于之前年份特別是2015年考研真題，2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題總體偏簡(jiǎn)單，考察考點(diǎn)較為對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)，超綱內(nèi)容非常少。為了讓學(xué)員對(duì)考卷有更清晰理解，接下來(lái)結(jié)合具體高校考題進(jìn)行分析。

（1）人大802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合。2015年，人大802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考卷總體不難。按照很多學(xué)員的預(yù)期，人大802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考卷難度系數(shù)會(huì)加大。但是，從真題來(lái)看，總體來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單，比如，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)考了“為什么勞動(dòng)是價(jià)值的唯一源泉”，級(jí)差地租和絕對(duì)地租的計(jì)算題（和去年的計(jì)算題非常相似）；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考了固定規(guī)則和斟酌處置的貨幣政策比較的計(jì)算題，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第15章附錄知識(shí)點(diǎn)，個(gè)人暑期班和曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》劃重點(diǎn)班都講過(guò)，因此上課學(xué)員都反饋這題目容易搞定。

（2）南開(kāi)大學(xué)832經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（微、宏觀）。從2013年開(kāi)始，南開(kāi)大學(xué)832經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（微、宏觀）考卷很難，考生分非常低。但是，2016年，考生都反饋非常簡(jiǎn)單，甚至有學(xué)員說(shuō)考得時(shí)候都笑了。

（3）外經(jīng)貿(mào)815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合。2015年，外經(jīng)貿(mào)815經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合考卷不難。個(gè)人猜測(cè)2016年考卷會(huì)難一些，結(jié)果沒(méi)想到2016年考卷比2015年更簡(jiǎn)單�？赐昃碜�，確實(shí)簡(jiǎn)單，如最后兩道論述題，一道關(guān)于環(huán)境污染的，一道關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下滑的。

至于其他高校，如遼寧大學(xué)816西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)806經(jīng)濟(jì)學(xué)等，考題也相對(duì)簡(jiǎn)單，這里就不展開(kāi)分析了。

考題越來(lái)越活

大家一定要注意，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課要考好，考生并不能只看教材，因?yàn)榭碱}越來(lái)越活，很多考題需要考生有很強(qiáng)的分析能力，下面兩道考題就是例證。

（1）2016年，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)“801經(jīng)濟(jì)學(xué)”考了出租車份子錢這個(gè)案例分析題，很多考生直接傻眼，不知道到底考的是什么考點(diǎn)。為什么出租車司機(jī)反映越來(lái)越不好賺錢、乘客反映越來(lái)越不好打車，原因就在于出租車司機(jī)需要支付高額的份子錢，即出租車司機(jī)支付給出租車公司的承包費(fèi)用，體現(xiàn)在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)就是我們所說(shuō)的“經(jīng)濟(jì)租”，而絕對(duì)不是像有些考生所說(shuō)的信息不對(duì)稱。

（2）2016年，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)“802經(jīng)濟(jì)學(xué)二”考了一道西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考題：分別從微觀和宏觀角度分析我國(guó)政府為什么要建設(shè)高鐵。這題目有一定的難度，難度在于每個(gè)考生都能說(shuō)幾句，但是都說(shuō)不完整，導(dǎo)致丟分。在這里提醒17考生，一定要掌握答題技巧，明白像這種考題，第一段怎么寫，第二段怎么寫，文字歸納能力非常重要。

考題重復(fù)率高

這里所說(shuō)的考題重復(fù)率高，不是單指?jìng)�(gè)別高校會(huì)考之前年份考過(guò)的考題，更多的是指一道考題這個(gè)高�？迹�隔幾年另外一個(gè)高�？�，重復(fù)率非常高。

比如說(shuō)，2016年，央財(cái)“803經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合”考了一道簡(jiǎn)答題：分析內(nèi)生增長(zhǎng)理論和新古典增長(zhǎng)理論的區(qū)別。這道考題非常經(jīng)典，2011年暨南大學(xué)“803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”考卷就考了這道考題。幸運(yùn)的是，個(gè)人在暑期班和曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》劃重點(diǎn)班都講過(guò)，一共總結(jié)了三個(gè)區(qū)別：第一，假設(shè)不同。新古典增長(zhǎng)理論假設(shè)資本邊際產(chǎn)出遞減，內(nèi)生增長(zhǎng)理論假設(shè)資本邊際產(chǎn)出不變；第二，儲(chǔ)蓄率變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響不同。新古典增長(zhǎng)理論認(rèn)為儲(chǔ)蓄率提高只有水平效應(yīng)沒(méi)有增長(zhǎng)效應(yīng)，內(nèi)生增長(zhǎng)理論認(rèn)為高儲(chǔ)蓄率帶來(lái)高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率；第三，結(jié)論不同。新古典增長(zhǎng)理論認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)取決于外生的技術(shù)進(jìn)步，內(nèi)生增長(zhǎng)理論認(rèn)為即使沒(méi)有外生技術(shù)進(jìn)步增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)也會(huì)增長(zhǎng)。

二、2017經(jīng)濟(jì)學(xué)考研備考建議

基于2016年經(jīng)濟(jì)學(xué)考卷總體情況，個(gè)人預(yù)期2017年經(jīng)濟(jì)學(xué)考卷難度會(huì)上升（事實(shí)上，考生一定要注意不能滿足于簡(jiǎn)單看指定教材，這樣考上的概率很低，后面會(huì)詳細(xì)分析）。

早做準(zhǔn)備

如果你打定主意考17經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，特別是打算考名校，一定要現(xiàn)在就給我努力，千萬(wàn)不要拖延。你不要認(rèn)為考卷看來(lái)不難啊，經(jīng)濟(jì)學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，很多專業(yè)招生人數(shù)為個(gè)位數(shù)，為了保障一戰(zhàn)成功，建議各位考生早做準(zhǔn)備，千萬(wàn)不要耽擱。原因很簡(jiǎn)單，如果你復(fù)習(xí)時(shí)間晚，其他考生比你早復(fù)習(xí)，那種壓力你懂的，會(huì)讓你感覺(jué)非常難受。與其承受壓力，不如早作準(zhǔn)備。從目前考生反饋信息看，越是復(fù)習(xí)時(shí)間早的，考的越好。

不能局限于只看指定教材

不少高校指定了參考書(shū)目，但是會(huì)有部分超綱內(nèi)容。也有的高校，壓根不指定參考書(shū)目，這樣更容易出超綱考題。比如，2016年，人大“802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合”微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分考了勒納指數(shù)，這個(gè)概念尼科爾森《微觀經(jīng)濟(jì)理論》教材上沒(méi)有，但是在平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教材有介紹。

多看書(shū)、多做題

前期多看書(shū)，看指定參考書(shū)；后期，一定要做題，除了做所報(bào)院�？佳姓骖}，更推薦做做其他院�？佳姓骖}，因?yàn)楹芏嗫碱}大同小異，甚至部分考題重復(fù)。至于什么時(shí)候做真題，個(gè)人推薦暑期開(kāi)始做真題，之前記得做課后習(xí)題哦。