人民網(wǎng)北京1月7日電 以“奮進‘十四五’ 開創(chuàng)教育高質量發(fā)展新局面”為主題的人民網(wǎng)2020大學校長論壇日前在南方科技大學舉行。南方醫(yī)科大學黨委常委、副校長劉叔文出席論壇并發(fā)言。

南方醫(yī)科大學黨委常委、副校長劉叔文 人民網(wǎng)記者 翁奇羽 攝

“傳統(tǒng)研究型大學偏向于綜合性，新型研究型大學應該圍繞著一些經濟社會特別需要的學科來發(fā)展，不是做大而全，而是做小而精�！� 劉叔文表示，以南方醫(yī)科大學為例，學校專業(yè)設置都是圍繞著醫(yī)科專業(yè)，其他如生物醫(yī)學工程、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經濟、醫(yī)學英語等專業(yè)設置也都是與醫(yī)學緊密結合，學校的目標是建設成為國內一流、國際上有影響的的高水平醫(yī)科大學。

劉叔文認為，定義新型研究型大學可以在范圍上加以擴展。是不是新型研究型大學，要看學校是否能夠產生創(chuàng)新型成果，是否能夠培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。同時，研究型大學要以培養(yǎng)研究生為主，在校本科生跟研究生的比例應有一定的要求。新型研究型大學還要擔負起體制機制創(chuàng)新的任務，為國家探索具有中國特色現(xiàn)代大學制度提供實踐道路。

劉叔文指出，南方醫(yī)科大學在新型研究型大學建設方面主要從以下四個方面發(fā)力，第一是抓好原創(chuàng)性研究，第二是抓好臨床研究，第三是做好科研平臺建設，第四是做好科技成果轉化。

新型研究型大學的建設發(fā)展，要做到“四個面向”，即面向世界科技前沿，面向經濟社會發(fā)展，面向國家重大需求，面向人民生命健康。此外，學校還應在科學評價中力爭“破五唯”，堅持“四個回歸”，即回歸水平，回歸貢獻，回歸價值，回歸真實。