編者按：如何“三位一體”統(tǒng)籌推進教育、科技、人才力量，加快催生新質(zhì)生產(chǎn)力？高校在新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中承擔著怎樣的責任？又會遇到怎樣的機遇與挑戰(zhàn)？來看北京工業(yè)大學的行動。

從“科促會”到“高促會” 

 2024年4月27至29日，中關(guān)村論壇首次設(shè)立的高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化促進大會（簡稱“高促會”）在北京工業(yè)大學（簡稱“北工大”）奧運場館如約而至。

相較于2023年舉辦的只為推廣北工大自家成果的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化促進大會（簡稱“科促會”），2024年這場高促會，面向全國高校，堅持更高起點謀劃、更高標準推進，最終實現(xiàn)高質(zhì)量落地。

從“科促會”到“高促會”，這一迭代升級充分彰顯了北工大秉持“植根首都、科技報國”初心使命，深度融入服務(wù)北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的堅定決心和有力行動。

在高促會展覽區(qū)，聚焦6大未來產(chǎn)業(yè)，全國代表性高校480項前沿硬科技成果集中亮相，吸引了科研人員、投資者、企業(yè)人士高密聚集、頻頻對接，促成了技術(shù)、資本、市場的“直面對話”，為高�？萍汲晒�的轉(zhuǎn)化開辟了一條捷徑。

近年來，作為助力北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的主要路徑之一，北工大持續(xù)構(gòu)建“一分兩化三協(xié)同”育人矩陣，包括：分層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、全程化精準化人才培育孵化支持網(wǎng)絡(luò)、校地企三方協(xié)同育人，著力培養(yǎng)敢闖會創(chuàng)的新時代“雙創(chuàng)”人才。

“大家可以看到，這些中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)都是源自學生科創(chuàng)團隊。”伴隨著講解員的講解，眾多企業(yè)人士來到高促會特別設(shè)立的學生科創(chuàng)板塊。通過這個板塊，學生科創(chuàng)團隊可以面對面傾聽企業(yè)人士的寶貴建議，這對于學生科創(chuàng)團隊推廣成果、升級產(chǎn)品、發(fā)展企業(yè)、贏得市場都大有裨益。

在3天的會期里，高促會的國際影響力持續(xù)攀升，國內(nèi)外來自119所高校、310家企業(yè)、135個創(chuàng)新生態(tài)伙伴的1萬余人線下參會。德國國家工程院院士葛興福在談到參加高促會的感受時說：“一所高校搭平臺，匯聚各方創(chuàng)新主體，這在德國是不可能的�！� 

關(guān)鍵處落子，校地企協(xié)同

“深耕朝陽、聯(lián)動通州、擁抱亦莊、布局懷柔，牽手北京市其他13區(qū)、龍頭企業(yè)、頭部高校和科研院所。”這是北工大堅持規(guī)劃引領(lǐng)，聚焦北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)需求，著力構(gòu)建的“1+3+N”融合發(fā)展體系。其中，不斷深化與屬地朝陽區(qū)的密切合作，是“1”字當頭的首要任務(wù)。

2023年10月16日，由北京市朝陽區(qū)人民政府和北京工業(yè)大學共建的北工大山河灣谷創(chuàng)新區(qū)正式啟動建設(shè)。這是北京首個由政府和高校共建的環(huán)高校創(chuàng)新區(qū)，承載著區(qū)校雙方持續(xù)深化協(xié)同，做好同題共答，以更大作為融入服務(wù)北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的信心決心和藍圖愿景。

該創(chuàng)新區(qū)以北工大平樂園校區(qū)為核心，輻射朝陽南部九龍山、十里河/西直河、百子灣、歡樂谷地區(qū)。作為創(chuàng)新“鏈主”，在不到一年的建設(shè)時間里，北工大充分發(fā)揮創(chuàng)新區(qū)各類創(chuàng)新要素高密度高頻度大規(guī)模聚集的優(yōu)勢，持續(xù)推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。目前，“推動北工大山河灣谷創(chuàng)新區(qū)高質(zhì)量建設(shè)”已列入2024年北京市重點任務(wù)清單，成為北工大助力北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的首要支點。

伴隨著創(chuàng)新區(qū)建設(shè)逐漸步入正軌，北京山河灣谷創(chuàng)新學院揭牌成立。依托該學院，北工大充分發(fā)揮多學科交叉融合的優(yōu)勢，設(shè)置技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)學位，開展技術(shù)轉(zhuǎn)移方向研究生教育試點，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)經(jīng)理人，為北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)管理與技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才培養(yǎng)的高地。

與大興區(qū)共建氫能研究院，與懷柔區(qū)共建物質(zhì)科學研究院，與亦莊共建高端裝備產(chǎn)教融合基地，與相關(guān)行業(yè)頭部單位簽署合作協(xié)議……，這些校地企協(xié)同發(fā)展過程中的關(guān)鍵落子，相繼布局、有序推進，逐步形成了教育科技人才工作垂直整合，場景牽引、項目帶動、人才匯聚、平臺支撐水平拉開的工作格局，成為北工大深度融入服務(wù)北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)的重要區(qū)域支點。

從“書架”走向“貨架”

一直以來，北工大高度重視校企合作和科技成果轉(zhuǎn)化工作，面向市場需求提升科技供給能力和匹配度，打通“樣品-產(chǎn)品-商品”全鏈條，讓更多成果從“書架”走向“貨架”。

近年來，北工大率先實踐“先賦權(quán)后轉(zhuǎn)化”“先使用后付費”的改革嘗試，凝練打造了“高效率科技成果轉(zhuǎn)化釋放創(chuàng)新活力，高層次有組織科研服務(wù)北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，高水平科技創(chuàng)新支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)”以及“創(chuàng)新驅(qū)動有得轉(zhuǎn)，激發(fā)活力愿意轉(zhuǎn)，健全制度能夠轉(zhuǎn)，配備隊伍幫助轉(zhuǎn)，校地協(xié)同成功轉(zhuǎn)”的“三高五轉(zhuǎn)”科技成果轉(zhuǎn)化“北工大模式”，在創(chuàng)新源頭、內(nèi)驅(qū)動力、流程路徑、轉(zhuǎn)化隊伍、空間布局等方面協(xié)同發(fā)力，有效解決了成果不愿轉(zhuǎn)、 不敢轉(zhuǎn)、不能轉(zhuǎn)的難題。

北工大張躍明教授團隊RV減速器項目的轉(zhuǎn)化過程就是鮮活的案例。學�；�于張躍明教授團隊多年的技術(shù)積累與科研攻關(guān)，針對 RV 減速器技術(shù)特點、 應(yīng)用領(lǐng)域、市場需求、預(yù)期經(jīng)濟和社會效益等方面進行充分調(diào)研，整理產(chǎn)業(yè)化需求，促成技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同簽訂，實現(xiàn)在北京亦莊開發(fā)區(qū)建廠生產(chǎn)，形成了“校內(nèi)前沿技術(shù)研發(fā)-亦莊研究院產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)升級和產(chǎn)品孵化-河北產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)”的京津冀聯(lián)動發(fā)展新生態(tài)。截至2023年底，產(chǎn)能達15萬臺，成為學校助力北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)、服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展的典型代表。

近日，北工大舉行黨委常委會（擴大）會議、黨委理論學習中心組學習及專題研討會，深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，圍繞統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革賦能學校高質(zhì)量發(fā)展、助力北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)進行深入研討。校黨委書記姜澤廷表示，“圍繞科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化，學校將深化推進深度融合，繼續(xù)打通和拓展人才引進渠道，完善健全交叉學科人才培養(yǎng)、科研成果轉(zhuǎn)化、成果評價機制，強化平臺信息整合與資源共享，發(fā)揮交叉科研平臺最大效益，堅持學科牽引，布局前沿創(chuàng)新研究平臺及團隊，以改革創(chuàng)新為學校高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。”

面向未來，北工大將持續(xù)狠抓“雙一流”建設(shè)，促進政治生態(tài)、創(chuàng)新生態(tài)“兩態(tài)互育”，推動科技硬實力、文化軟實力、辦學治校綜合能力“三力并進”，在深度融入服務(wù)北京國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)之路上繼續(xù)走在前、作表率，展現(xiàn)出應(yīng)有擔當和更大作為，為加快建設(shè)科技強國、實現(xiàn)高水平科技自立自強作出新的更大貢獻。

來源：前線客戶端 

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