北京舞蹈學(xué)院充分發(fā)揮舞蹈專業(yè)特色優(yōu)長(zhǎng)，積極服務(wù)社會(huì)，開展“舞蹈+美育”“舞蹈+科技”“舞蹈+療愈”“舞蹈+傳承”等系列特色實(shí)踐，為北京乃至全國(guó)提供廣泛的專業(yè)支持。

發(fā)力“舞蹈+美育”服務(wù)，貫徹落實(shí)美育浸潤(rùn)行動(dòng)

為積極響應(yīng)教育部關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)要求，北京舞蹈學(xué)院發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開展“舞蹈+美育”特色引領(lǐng)行動(dòng)。學(xué)校組建專家團(tuán)隊(duì)，牽頭編制人教社最新版初中義務(wù)教育《舞蹈》教科書，確立義務(wù)教育階段的舞蹈教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

北京舞蹈學(xué)院專家領(lǐng)銜牽頭編制義務(wù)教育階段舞蹈教材

“在生活中，舞蹈離我們每一個(gè)人都很近，它不是只屬于少數(shù)人的天賦”，作為《舞蹈》教科書主編的北京舞蹈學(xué)院許銳院長(zhǎng)談道，“在這本教科書里面，我們希望呈現(xiàn)給大家一個(gè)充滿魅力的舞蹈世界。我們每一個(gè)人都可以舞動(dòng)自己的身體，甚至每一次呼吸，每一次心跳，每一次手舞足蹈都可以是獨(dú)屬于你的舞蹈。”

面向全國(guó)開展“向美而行——‘韶華杯’全國(guó)舞蹈教師編創(chuàng)與美育成果展演”

學(xué)校積極拓展舞蹈美育平臺(tái)，自2024年起，面向全國(guó)開展“向美而行——‘韶華杯’全國(guó)舞蹈教師編創(chuàng)與美育成果展演”，展示全國(guó)舞蹈美育最新成果，并舉辦教師編創(chuàng)研討會(huì)，切實(shí)提高學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)，推動(dòng)國(guó)家美育及素質(zhì)教育的改革發(fā)展。迄今為止，學(xué)校師生參演來(lái)自全國(guó)范圍內(nèi)節(jié)目達(dá)1089場(chǎng)，參演學(xué)生達(dá)7806人。

舞蹈考級(jí)院培訓(xùn)學(xué)校中國(guó)舞學(xué)員

為廣泛弘揚(yáng)中華美育精神，積極回應(yīng)社會(huì)需求，北京舞蹈學(xué)院積極致力于舞蹈美育普及。2023年以來(lái)，在全國(guó)舞蹈考級(jí)（含港澳臺(tái)地區(qū)）中，共完成約251.5萬(wàn)人次學(xué)生考級(jí)，教學(xué)等級(jí)培訓(xùn)26.3萬(wàn)人次。目前，舞蹈考級(jí)承辦單位已實(shí)現(xiàn)全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的全覆蓋。學(xué)校積極拓展海外舞蹈考級(jí)，在加拿大、馬來(lái)西亞、新加坡、澳大利亞、美國(guó)、日本、韓國(guó)、緬甸等國(guó)家，近兩年共完成3155人次學(xué)生考級(jí)，教學(xué)等級(jí)培訓(xùn)446人次。

發(fā)力“舞蹈+科技”實(shí)踐，賦能中華文化高質(zhì)量傳播

如何搭上科技發(fā)展的列車，滿足群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)的審美需求，北京舞蹈學(xué)院主動(dòng)探索科技與智能，探索“舞蹈+科技”的新賽道，以建設(shè)“中國(guó)舞蹈數(shù)字教育中心”開辟新的發(fā)展機(jī)遇。

學(xué)校與央視總臺(tái)聯(lián)合推出春晚舞蹈《錦鯉》，打造科藝融合新高度

學(xué)校于2024年在中央廣播電視總臺(tái)春晚精彩演繹舞蹈《錦鯉》，這是一次藝術(shù)與科技交融的大膽創(chuàng)新。《錦鯉》不僅展現(xiàn)了東方審美的深邃內(nèi)涵，更通過(guò)威亞技術(shù)將舞蹈推向了全新的空間維度?！跺\鯉》的視覺升級(jí)來(lái)自技術(shù)創(chuàng)新，但并未停留于技術(shù)層面。舞蹈演員艱苦的排練與科技賦能的完美結(jié)合讓該舞劇廣受歡迎，與北舞《錦鯉》相關(guān)話題的全網(wǎng)閱讀量已超2.1億次。

此外，為增進(jìn)舞蹈普及教育領(lǐng)域“AI+藝術(shù)”的創(chuàng)新實(shí)踐，北京舞蹈學(xué)院與北京工業(yè)大學(xué)聯(lián)合研發(fā)“舞蹈普及教育智能輔助評(píng)測(cè)系統(tǒng)”，該系統(tǒng)于2025年3月亮相第34屆北京教育裝備展示會(huì)。學(xué)校專家牽頭主編《中國(guó)舞蹈文物動(dòng)態(tài)圖譜大系》，用5387幅動(dòng)態(tài)美圖、 135個(gè)視頻，將舞蹈靜像遺產(chǎn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)視覺形象，使文物中的傳統(tǒng)舞蹈形象“復(fù)活”。

發(fā)力“舞蹈+療愈”探索，促進(jìn)公共健康事業(yè)發(fā)展

北京舞蹈學(xué)院關(guān)注舞蹈在療愈領(lǐng)域的優(yōu)長(zhǎng)，開展“舞蹈+療愈”特色實(shí)踐。學(xué)校積極搭建具有人文關(guān)懷的實(shí)踐教學(xué)體系，鼓勵(lì)師生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)基層，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。

人文學(xué)院師生于2024年4月赴首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院兒童神經(jīng)外科中心開展為期兩個(gè)月的“舞蹈藝術(shù)療愈”課程實(shí)踐。2021年，人文學(xué)院劉巖教授還曾帶領(lǐng)學(xué)生前往北京小雨滴兒童行為矯正中心，為“星寶”特別定制“舞蹈治療”項(xiàng)目。舞蹈不僅打通了校園和社會(huì)，更拉近了“來(lái)自星星的孩子”和我們之間的心靈距離，為孩子的未來(lái)健康發(fā)展搭建了一座橋梁。

人文學(xué)院劉巖教授帶領(lǐng)學(xué)生在宣武醫(yī)院開展“舞蹈藝術(shù)療愈”課程實(shí)踐

為進(jìn)一步加強(qiáng)“舞蹈+療愈”的應(yīng)用，促進(jìn)國(guó)際化比較和研究，2025年初，北京舞蹈學(xué)院與澳大利亞蒙納士大學(xué)以舞蹈療愈為切入點(diǎn)，簽署五年科研項(xiàng)目合作協(xié)議，共同開展“一起舞蹈”（AllPlay Dance）項(xiàng)目。該項(xiàng)目將舞蹈學(xué)與心理學(xué)融合，探索舞蹈在特殊教育領(lǐng)域的應(yīng)用潛力。學(xué)校還通過(guò)跨學(xué)科協(xié)同培養(yǎng)，使學(xué)生不僅能服務(wù)專業(yè)舞者群體，更能為社會(huì)大眾提供科學(xué)有效的身心調(diào)適方案，推動(dòng)舞蹈治療從專業(yè)領(lǐng)域向社會(huì)公共健康領(lǐng)域延伸，助力構(gòu)建多元化健康服務(wù)體系。

發(fā)力“舞蹈+傳承”行動(dòng)，打造全國(guó)首家舞蹈博物館

北京舞蹈學(xué)院開設(shè)了全國(guó)首家舞蹈博物館，為北京這座“博物館之城”增添了一處新地標(biāo)。舞蹈博物館的特色和亮點(diǎn)令人欣喜。在快節(jié)奏的生活中，這片天地讓我們駐足靜觀文化遺存，感受中華舞蹈的千年韻味和魅力。

北京舞蹈學(xué)院舞蹈博物館展品以跨越2000余年歷史的樂舞俑為主，它們形態(tài)各異、栩栩如生。為助力文化傳承，學(xué)校建設(shè)了數(shù)字樂舞俑數(shù)據(jù)庫(kù)。在數(shù)據(jù)庫(kù)中，使用者通過(guò)操作，即可實(shí)現(xiàn)360度全方位觀看涵蓋戰(zhàn)國(guó)至明代十個(gè)時(shí)期的353件樂舞俑。無(wú)論是舞蹈俑的正面神態(tài)，還是背面服飾紋理，皆能清晰呈現(xiàn)。該數(shù)據(jù)庫(kù)為舞蹈研究者、教學(xué)者及文博愛好者提供了便捷且全面的資源，助力深入探索古代舞蹈藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)與獨(dú)特魅力。

今年5月16日，“海淀區(qū)愛國(guó)主義教育基地”在北京舞蹈學(xué)院舞蹈博物館掛牌，標(biāo)志著舞蹈博物館在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面將發(fā)揮更大作用。北京舞蹈學(xué)院劉嵐書記介紹，“舞蹈博物館不僅是學(xué)校的‘大思政課’實(shí)踐教學(xué)基地，更要面向社會(huì)開放。我們將以傳承璀璨舞蹈文化、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文明為己任，以厚植文化自信之基、筑牢民族精神之魂為使命，用心用情講好舞蹈歷史故事，挖掘傳承好中華舞蹈文化”。

“北京舞蹈學(xué)院要胸懷‘國(guó)之大者’，跳出舞蹈看舞蹈，跳出教育看教育，對(duì)標(biāo)北京‘四個(gè)中心’功能建設(shè)，推進(jìn)系統(tǒng)改革，始終成為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的排頭兵”，學(xué)院黨委書記劉嵐說(shuō)。展望未來(lái)，北京舞蹈學(xué)院將始終以高度的文化自覺和使命擔(dān)當(dāng)，以舞蹈藝術(shù)為紐帶，立足首都、輻射全國(guó)、面向世界，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化之都培養(yǎng)戰(zhàn)略人才、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多北舞力量。

作者：王淵博（北京舞蹈學(xué)院）

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