13. 閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的議論文。

52歲的浙江菜販范國梁2月來到北京，只讀三年書的他，為了研究、重修先祖古籍，成為北京大學的一名旁聽生。據北京《新京報》《中華工商時報》報道，在各大高校，像范國梁這樣的旁聽生還有很多，有的甚至旁聽了20多年，年齡最大的是一位年近80歲高齡的浙江蘭溪李漁研究專家趙文卿先生，他們心懷各種夢想到高校旁聽，研究學問。

北大旁聽由來已久，自從蔡元培擔任北大校長以后，允許旁聽逐漸成為北大約定俗成的傳統(tǒng)。歷史上出過一大批曾在北大旁聽或臨時工作而成就的名人，如瞿秋白、沈從文、丁玲、楊沫等，就連北大學界泰斗季羨林等，也有過北大旁聽的經歷。

要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。

[寫作指導]此材料有兩個切入角度，一是旁聽者，他們?yōu)榱俗非髮W問，不計學歷有無，不怕付出辛苦；二是北大，它們把傳播知識、傳播真理、服務社會作為自己的責任�？梢赃@樣表述最佳立意：

（1）學識比學歷更重要

（2）旁聽一樣能成才

（3）服務社會是大學的神圣責任

14. 閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

美國未來學家阿爾文?托夫勒在20世紀90年代撰寫了一部名為《力量轉移》的著作，認為從古至今經歷了三種力量的更替，即暴力、財富和知識。對此，有人認為前行的力量還包括文化、創(chuàng)新、信仰等。你認為呢？

要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自擬標題；不要脫離材料的內容及含義作文，不要套作，不得抄襲。

[寫作指導]阿爾文·托夫勒的三種力量觀，概括了人類社會進步的三種最主要的力量。所謂的“文化、創(chuàng)新、信仰”等力量是“知識”的具體化或是有益補充。所以，作文抓“知識”以及“文化、創(chuàng)新、信仰”這幾個核心詞來立意即可。最佳立意可以這樣表述：

（1）知識就是力量

（2）知識+創(chuàng)新＝進步

（3）信仰，永遠不可或缺的力量

15. 閱讀下面的文字，根據要求作文。

古人云：“不為無益之事。”當人們在工具上刻下第一道花紋時，無實際作用的花紋恰恰是文明的象征；非專業(yè)棋手下棋，不是為了生計，而是表明生活有閑暇，這種閑暇不也正是“無益”？

要求：寫成記敘文或者議論文，立意自定，不少于800字，不要套作，不得抄襲。

[寫作指導]古人所說的話顯然不全對�；蛘邠Q個角度來說，“刻花紋”“下棋”這些活動，未必就是古人所說的“無益之事”。材料所表明的無非是這樣的觀點：某些看似無實際用處的行為，可能在精神和娛樂層面對人是有益的�？梢赃@樣表述最佳立意：

（1）人生要追求美

（2）精神的追求是更高的追求

（3）讓生活擁有一份閑暇

來源：冠華作文網