３．微觀角度

在對材料進行整體把握的同時，明確與題目相匹配的材料，具體細化為每一段、每一句，為要點的提煉提供依據(jù)。如2011湖北政法干警申論第一題，“根據(jù)材料1~3，請你分析張悟本事件折射出哪些現(xiàn)實問題�！笔紫纫獙⒛繕随i定到“材料1~3”，找到“張悟本事件”的相關(guān)內(nèi)容，對其有充分理解和把握，接下來再有針對性地結(jié)合“材料1~3”中闡釋的事實，分析“張悟本事件”折射出的現(xiàn)實問題。

來源：中公教育