2013年12月12日10:29  來源：燕趙晚報(bào)

　　

　　英語一年多考的方案，初衷是為了讓大家不要把英語考試看得太重。（資料圖）

　

　　近日，教育部網(wǎng)站披露了已經(jīng)制定完成的高考考試招生改革總體方案的部分細(xì)節(jié)，其中最引人矚目的是，將探索外語考試不再在統(tǒng)一高考時舉行，而進(jìn)行社會化一年多考。此消息一出，引發(fā)社會廣泛關(guān)注，大家談?wù)摰慕裹c(diǎn)不僅僅在高考英語的改革上，更引申到此舉對中國“英語熱”的影響上。此次高考英語改革能否給“英語熱”帶來降溫，昨日記者對省會家長、培訓(xùn)學(xué)校和學(xué)校老師進(jìn)行了采訪。

　　七成家長：不改讓孩子從小學(xué)英語的初衷

　　“今后高考英語將改為一年多考，你還會從小那么重視對孩子英語學(xué)習(xí)的培養(yǎng)嗎？”昨日記者針對這個問題隨機(jī)采訪了近20位市民，其中有中小學(xué)生家長也有幼兒園孩子家長，雖然孩子們的年齡不同，但家長們的反應(yīng)基本一致，那就是仍然會注重對孩子英語學(xué)習(xí)的教育，占到受訪家長的七成。不少家長表示，他們不會強(qiáng)迫孩子學(xué)英語，但是如果孩子有興趣，他們肯定全力支持。

　　市民楊女士的兒子剛滿3歲，一上幼兒園，楊女士就給他報(bào)了英語班。“我現(xiàn)在讓他上英語班，只是讓他聽英語歌，看英語動畫片，給他創(chuàng)造一個學(xué)英語的氛圍。等上了小學(xué)不至于跟不上�！睏钆�士說，英語不僅僅是一門課程，也是一種交流工具，特別是今后中國與世界交流越來越多，英語作為一種通用語言今后肯定會有用的。

　　其實(shí)，和楊女士有著同樣心態(tài)的家長不在少數(shù)。家長孫先生告訴記者，兒子現(xiàn)在上初中，以后想讓他出國深造�？v使高考英語今后改為“一年多考”，他也不會放松對孩子的英語教育�！叭绻麑W(xué)校的課少了，我們就給他報(bào)輔導(dǎo)班，現(xiàn)在出國留學(xué)的機(jī)會那么多，英語不過關(guān)就沒法成行。而且英語只是變成一年多考又不是不考，讓他繼續(xù)學(xué)英語也不是浪費(fèi)時間。”

　　對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響不大

　　從教學(xué)齡前兒童認(rèn)識ABC到中小學(xué)英語學(xué)科輔導(dǎo)，再到一對一成人口語輔導(dǎo)，社會上形形色色的英語輔導(dǎo)班可以說涵蓋了中國各個年齡段，也是時下“英語熱”最直接的展現(xiàn)。對于高考英語改革能否給“英語熱”降溫，這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是最直接的感受者。

　　昨日記者以家長的名義分別致電了兩所幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和一所英語學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這三家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都表示，這一新政策對目前的英語培訓(xùn)市場影響不大，學(xué)科英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至表示這可能會掀起另一輪英語熱。

　　在兩家幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，記者表示自己家有一個4歲的孩子，想利用周末時間讓孩子學(xué)習(xí)英語。其中一家報(bào)價是每周上兩次課，每年1.2萬元，對于這個高昂的價格，對方有自己的說法：使用是進(jìn)口教材，全程有外教授課，對于報(bào)名情況，這位工作人員表示，由于他們實(shí)行的是小班教學(xué)，因此每次新開的班都是很快就能報(bào)滿，“我們明年的報(bào)名人數(shù)已經(jīng)不多了，您要是想給孩子報(bào)也要抓緊�！睂τ谑欠裼屑议L認(rèn)為今后高考英語不再重要而退報(bào)的情況，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示目前沒有，“我們主要是教孩子一些英語兒歌，用英語做游戲，主要目的是讓孩子對英語感興趣，與考試沒什么關(guān)系�！�

　　而另一家高中英語補(bǔ)習(xí)班則表示，雖然高考英語改為一年多考，但這并不意味著取消英語考試，作為高考的一門學(xué)科，考生們還要備考，還要為爭分而努力，“只要是考試，那就肯定有分?jǐn)?shù)，依然是應(yīng)試教育，學(xué)生還是會來報(bào)班。所以今后學(xué)英語的學(xué)生不會少，相反一些學(xué)生如果覺得第一次考試成績不理想，可能會選擇報(bào)班補(bǔ)習(xí)，這樣報(bào)英語輔導(dǎo)班的學(xué)生可能會更多。”

　　為“英語熱”降溫需要一系列配套措施

　　石家莊一所高中的教育處主任王老師認(rèn)為，英語一年多考的方案，初衷是為了讓大家不要把英語考試看得太重。

　　王老師認(rèn)為，要想真正給“英語熱”降溫，還需要有一系列的配套措施，“現(xiàn)在的英語熱不僅是因?yàn)楦呖夹枰�，今后上大學(xué)還要考英語四六級、考研也要考英語，就連工作后評職稱也要考英語，這些硬性的條件都會影響著人們對英語學(xué)習(xí)的看法，要想降低全民學(xué)英語的熱度，就需要從國家層面調(diào)整英語在各類考試、評價中的地位，回歸到英語作為一門語言、交流工具的本質(zhì)上來，讓英語變?yōu)橐环N交流工具，而不是考試工具，讓英語真正應(yīng)用出來而不是變成啞巴英語�！保ㄓ浾� 郭鵬）

　　

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