2014研究生大考的日子就在眼前，此時再去“后悔沒背單詞”，“死磕閱讀”，已無太大意義。我們最后的提分“稻草”應(yīng)該壓在作文上，于是很多同學十分積極的去背誦各種版本的模板，卻不知道模板如果用的不恰當，可能會使結(jié)果適得其反！在這里，老師教你如何靈巧的將英語作文模板隱于無形。

首先，考生應(yīng)該清楚模板的使用目的。模板給我們預先規(guī)定好寫作的框架，可以幫助我們很快構(gòu)思出每一段大致寫什么內(nèi)容。再者，通過背誦模板，可以有效彌補我們的詞匯和句式多樣性的匱乏，從遣詞造句上迅速提升作文的水準。但是只靠模板本身是很難在閱卷老師那里蒙混過關(guān)的，尤其是近年考研閱卷已經(jīng)十分重視“反模板化”。模板用的好會給你的作文“錦上添花”，用的不好反而會暴露你真實的“蹩腳”英語水平。那么具體如何操作才能“洗脫”模板的嫌疑呢？

第一步：要做到對自己所用模板的每個詞每句話意思清楚，以及空缺的部分應(yīng)該填補詞還是句子。

第二步：利用模板仿寫真題和模擬題，反復實踐。在實踐中反復熟悉模板的內(nèi)容以做到靈活的使用。在這個過程中，你寫作的不足和障礙也會有效暴露出來，記得要及時的“補救”。

第三歩：在此基礎(chǔ)之上，同學們還需要積累一些必要的寫作素材，拓寬寫作思路，這樣才能真正做到在考場上“得心應(yīng)手”，“言之有物”。比如，大家可以在閱讀中學習寫作，遇到使用范圍較廣的句子就可以記錄下來，像環(huán)保類，法律類，道德品質(zhì)類等，一般適用性都比較強。當然，隨著寫作能力的上升也可以不再拘泥于模板。

總之，2014的考研復習已經(jīng)到了最后的攻堅階段，經(jīng)過了長久的努力，大家已經(jīng)打好基礎(chǔ)，基本都能夠做到有一個保底的分數(shù)，最后時刻若能在作文上取得保證性的勝利，那么結(jié)果肯定會超出預期，So？還等什么，趕快拿起作文，背誦吧！

來源：文都教育