根據(jù)教育部26日公布的關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見,國家將從2015年開始對中小學校和中等職業(yè)學校學生進行藝術素質測評,相關結果記入學生成長檔案,作為綜合評價學生發(fā)展狀況的內容之一以及學生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

　　根據(jù)這項文件,義務教育階段學校應確保藝術課程課時總量不低于國家課程方案規(guī)定占總課時9%的下限,鼓勵有條件的學校按總課時的11%開設藝術課程,初中階段藝術課程課時不低于義務教育階段藝術課程總課時的20%。普通高中按保證藝術類必修課程的6個學分。中等職業(yè)學校要將藝術課程納入公共基礎必修課,保證72學時。普通高校要面向全體學生開設公共藝術課程,并納入學分管理。

　　長期以來,我國藝術教育往往過于強調藝術的認識功能與道德教育功能,在一定程度上忽略了藝術修養(yǎng)的長期積淀。針對此,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出:加強美育，培養(yǎng)學生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)。 新華社

(來源:揚子晚報)