圖片來源:網(wǎng)絡(luò)
明天就是教師節(jié)了。昨天,浙大頒出了一年一度的“心平獎”。
“心平獎”中的最高榮譽——心平杰出教學貢獻獎,今年頒給了數(shù)學系教授蘇德礦,獎金100萬元。
浙大本科生部的學生,幾乎無人不識蘇德礦。第30個教師節(jié),是他執(zhí)教的第27年,江湖稱號“礦爺”。早在今年3月,本報就報道過礦爺?shù)摹皞髌妗,之后沒多久他入選“心平獎”候選人,而今評選結(jié)束,他以3450票穩(wěn)居第一。
最糟心的微積分
成了最難搶的課
現(xiàn)在大學里有一個怪現(xiàn)象,普遍重研究輕教學,大學的教學質(zhì)量,不再是大學的生命線,科研成果、論文發(fā)表數(shù)量排在了第一位。
2011年的教師節(jié),浙江大學宣布設(shè)立由浙大校友段永平和夫人劉昕捐資設(shè)立的“浙江大學心平獎教金基金”,就是額外獎勵給用心上課的教師。
蘇德礦教的是微積分,是高等數(shù)學的入門課。
但在大學里,關(guān)于高數(shù),流傳著這樣的“段子”——“從前有棵樹,叫高數(shù),上面掛了很多人;旁邊有座墳,叫微積分,里面葬了很多人。”“如果有一天,高數(shù)和線性代數(shù)相愛了,高數(shù)帶著線性代數(shù)遠走高飛,從此消失在校園里,這將是我們聽過最美好的愛情故事。”
讓人如此糟心的課程,到了蘇德礦手里,卻成了浙大最難搶的課之一。
他被浙大學生寫進了給師弟師妹的入校攻略中:這位老師的課,你一定要聽。
但《微積分》一門課,容量150人選課,3000個人同時選。怎么辦?本科生院找到了300人的教室,這已經(jīng)是容量的極限。所以想上他的微積分,全靠拼運氣。
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