人民網(wǎng)北京9月4日電（記者申寧 郝孟佳）今日，《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》正式出臺。從2013年11月黨的十八屆三中全會起，中央層面四次提及考試招生制度改革。

2013年11月 十八屆三中全會《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》

2013年11月12日，黨的十八屆三中全會審議通過《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，《決定》提出，深化教育領域綜合改革。推進考試招生制度改革，探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇、學校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務教育免試就近入學，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價。加快推進職業(yè)院校分類招考或注冊入學。逐步推行普通高�；�于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學習通道。

2014年 3月 《政府工作報告》

2014年3月5日，李克強總理在《政府工作報告》中提出，深化教育綜合改革，積極穩(wěn)妥改革考試招生制度，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和高校辦學自主權(quán)，鼓勵發(fā)展民辦學校。

2014年8月18日 中央全面深化改革領導小組第四次會議

2014年8月18日，習近平主持中央全面深化改革領導小組第四次會議，審議了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，建議根據(jù)會議討論情況進一步修改完善后按程序報批實施。

習近平總書記指出，考試招生制度是國家基本教育制度。深化考試招生制度改革，總的目標是形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習立交橋�？荚囌猩�制度改革要在充分論證搞好頂層設計的基礎上，試點先行，分步實施，有序推進。

2014年8月29日 中共中央政治局會議

2014年8月29日，中共中央政治局召開會議，審議通過了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》。

會議指出，通過深化改革，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。要改進招生計劃分配方式，提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，增加農(nóng)村學生上重點高校人數(shù)，完善中小學招生辦法破解擇校難題。要改革考試形式和內(nèi)容，完善高中學業(yè)水平考試，規(guī)范高中學生綜合素質(zhì)評價，加快推進高職院校分類考試，深化高考考試內(nèi)容改革。要改革招生錄取機制，減少和規(guī)范考試加分，完善和規(guī)范自主招生，完善高校招生選拔機制，改進錄取方式，拓寬社會成員終身學習通道。要改革監(jiān)督管理機制，加大違規(guī)查處力度。