平谷區(qū)第二小學地處城區(qū)東南部。學校佔地面積33964平方米，現(xiàn)有31個教學班，專任教師89人，1171名學生，其中821人為來京務工人員隨遷子女，佔學生總數(shù)的70%。

學校以“讓每一個生命都精彩”為辦學理念，以“實施生命教育，建設環(huán)境和諧，機會均等，發(fā)展自主的幸福校園?！睘檗k學目標，深入開展“生命教育”，努力培養(yǎng)“尊重生命，培養(yǎng)有夢想，講誠信，會學習，負責任的自主少年。”辦學特色日漸凸顯，辦學水平逐步提高。

一、辦學環(huán)境優(yōu)美、怡人、育心

近年來，在各級黨委、政府的關懷下，在教育均衡發(fā)展理念指引下，學校辦學條件得到極大改善。先后完成了塑膠操場建設工程、教學樓抗震加固工程、專用教室建設工程、校園的綠化、美化、硬化改造工程。

為給師生提供整潔、優(yōu)美、安全、舒適的工作和學習環(huán)境，學校以社會主義核心價值觀為引領，精心進行“優(yōu)美、怡人、育心”的環(huán)境文化建設。建立了以生命教育為核心的九大教育篇章：即生命之尊重?理念篇﹔生命之啟蒙?弟子規(guī)﹔生命之根本?愛鄉(xiāng)篇﹔生命之溫暖?感恩篇﹔生命之成長?規(guī)范篇﹔生命之可貴?安康篇﹔生命之責任?環(huán)保篇﹔生命之精彩?綻放篇﹔生命之價值?勵志篇。讓師生在濃郁的生命教育氛圍中幸福工作，快樂學習，健康成長。

二、教科研引領，推動教學改革

以科研課題為引領，我校在教育學院季萍教授、光明小學劉永勝校長的指導下，開展了多項全國、市、區(qū)級科研課題研究工作，成為北京市基礎教育課程教材試驗項目學校，十二五教師培訓實踐基地，農村教師研修工作站。

以校本教研為依托，深入開展課堂教學改革，提高課堂實效。圍繞“同伴互助、合作交流、自主發(fā)展”區(qū)域課堂教學改革模式，深入開展集體備課、上課、聽課、說課、評課研究，追求高效課堂。

2013年5月，我校召開“課堂教學改革，從校本教研做起”全區(qū)現(xiàn)場會，展示了“指向課堂教學改進的課堂觀察與評價”的校本教研活動過程，得到季萍教授、區(qū)教委領導的高度好評。

教科研推動教學改革，也引領著教師專業(yè)成長。目前，我校市級骨干教師4名，區(qū)級骨干教師13名，校級骨干教師15名。

三、豐富校園生活，提高學生綜合素質

學校牢記習近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示，將社會主義核心價值觀教育融入課堂、融入活動、融入生活，促成生命自覺。根據(jù)學生需求，我校開設32門、四團、兩站菜單式選修校本課程，為學生全面發(fā)展提供平臺。

跆拳道、舞蹈、合唱、風箏制作、科技小制作已成為學校精品校本課程，在區(qū)級比賽中年年獲得一等獎。舞蹈《天藍藍》，歌曲《草原贊歌》在平谷區(qū)桃花大舞臺上展示。風箏、旗舞參加代表平谷區(qū)參加市級比賽?？萍夹≈谱鞫啻潍@得市級獎勵。