三、教師隊伍建設(shè)達到標(biāo)準(zhǔn)要求

中心校現(xiàn)有教職工198人，其中，專任教師138人（中學(xué)部68人﹔小學(xué)部70人），中小學(xué)專任教師學(xué)歷達標(biāo)率99%（小學(xué)教師100%，中學(xué)教師98.5%），專任教師與學(xué)生人數(shù)比為1:10。校級以上骨干教師66人，佔專任教師的48%（小學(xué)部35人，佔專任教師的50%，中學(xué)部31人，佔專任教師的45.5%）。學(xué)校的辦學(xué)條件和師資水平達到了義務(wù)教育學(xué)校的市級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校堅持績效工資制，有效調(diào)動了老師工作積極性。

教師隊伍建設(shè)科學(xué)規(guī)劃，和諧發(fā)展：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校以“團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、管理到位、樂於奉獻”16字方針建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子﹔以“理念先進，專業(yè)成長，德行統(tǒng)一，以身立教”16字為標(biāo)準(zhǔn)加強教師隊伍建設(shè)。

2.狠抓師德建設(shè)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。本學(xué)期不僅組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)理想與道德》，還積極倡導(dǎo)教師在實際教育教學(xué)中踐行社會主義核心價值觀。為此我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，涌現(xiàn)出了不少師德典型：如拾金不昧劉秀蘭老師，敬老楷模劉卉老師，積極參與社區(qū)服務(wù)的高海玲老師

3.多措並舉促進教師業(yè)務(wù)技能提升。加大骨干教師培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師示范作用﹔開展學(xué)科競賽，提高教師專業(yè)技能﹔加強合作辦學(xué)，學(xué)習(xí)先進理念和經(jīng)驗﹔開展評優(yōu)活動，推出學(xué)習(xí)典型﹔做好師徒結(jié)對，幫助青年教師迅速成長﹔加強班主任培訓(xùn)，提高管理水平。

四、抓內(nèi)涵發(fā)展，努力提高質(zhì)量，創(chuàng)辦學(xué)校特色

（一）抓內(nèi)涵發(fā)展，促質(zhì)量提升

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和北京市中長期教育發(fā)展綱要要求，堅持德育為首，育人為本，把社會主義核心價值觀的教育滲透到課堂教學(xué)，滲透到學(xué)校一切活動中。充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。注重學(xué)生能力培養(yǎng)，開齊開足課時。確保一小時體育活動，中小學(xué)生體質(zhì)達到國家健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校不設(shè)重點班，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保教育質(zhì)量。學(xué)校先后獲得三十余項國家級和市級獎勵及榮譽﹔並連續(xù)兩年獲得懷柔區(qū)普教系統(tǒng)教育行政考核全優(yōu)獎。

（二）創(chuàng)辦學(xué)校特色，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展

經(jīng)過多年發(fā)展、積澱，我校形成了體育育人、科技育人的辦學(xué)特色。

1.體育育人。獨輪車運動作為我校運動龍頭項目，自1994年開展以來，先后獲得139枚全國錦標(biāo)賽金牌、102枚世界錦標(biāo)賽金牌。培養(yǎng)出59名全國冠軍，36名世界冠軍。我校老師和專家一起編著的《獨輪車——新興的體育校本課程》一書，既作為我校校本教材，又已面向全國發(fā)行。我校在跳繩、踢毽子、武術(shù)健身操等運動上也取得了突出成績，均多年多屆獲得市級以上一等獎。

2.科技教育育人。我校在1996年創(chuàng)辦了十畝的農(nóng)業(yè)科技園，結(jié)合農(nóng)民依靠科技增收致富的需要，在全校學(xué)生中開展了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，小手拉大手，向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播先進的農(nóng)業(yè)科技的教育活動。得到了各級政府和科技部門的大力支持。學(xué)校和北京市農(nóng)科院合作，引進試驗種植了100多個農(nóng)、林、菜新品種，試驗成功並推廣種植了“張雜谷5號”、“世紀(jì)無籽梨”、“矮化柚溫室種植技術(shù)”等新品種，產(chǎn)生了很大的生產(chǎn)效益，獲得了兩項區(qū)級科技研究硬課題二等獎。校本教材《科學(xué)種植——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及應(yīng)用》，不但進入了學(xué)校課程，而且出版發(fā)行到全國，作為各學(xué)?；顒诱n程選用教材?，F(xiàn)在學(xué)?？萍紙@已成為北京市社會大課堂資源單位、國家級科普教育基地，學(xué)校被評為北京市科技教育示范學(xué)校。

我校堅持多年的體育和科技教育育人，豐富了學(xué)校文化的內(nèi)涵。

三、今后展望

在市、區(qū)政府及市、區(qū)教委的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校在隊伍建設(shè)、課改等方面取得了長足發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，今后我們要繼續(xù)認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，把立德樹人作為根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，堅持科學(xué)發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強學(xué)校兩支隊伍建設(shè)，保持辦學(xué)特色，打造高效課堂，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，為把廟城學(xué)校建成人民滿意的優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校而努力奮斗。