三、教師隊伍建設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求
中心?,F(xiàn)有教職工198人,其中,專任教師138人(中學(xué)部68人﹔小學(xué)部70人),中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%(小學(xué)教師100%,中學(xué)教師98.5%),專任教師與學(xué)生人數(shù)比為1:10。校級以上骨干教師66人,佔專任教師的48%(小學(xué)部35人,佔專任教師的50%,中學(xué)部31人,佔專任教師的45.5%)。學(xué)校的辦學(xué)條件和師資水平達(dá)到了義務(wù)教育學(xué)校的市級標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校堅持績效工資制,有效調(diào)動了老師工作積極性。
教師隊伍建設(shè)科學(xué)規(guī)劃,和諧發(fā)展:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、管理到位、樂於奉獻(xiàn)”16字方針建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子﹔以“理念先進(jìn),專業(yè)成長,德行統(tǒng)一,以身立教”16字為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
2.狠抓師德建設(shè)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度。本學(xué)期不僅組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)理想與道德》,還積極倡導(dǎo)教師在實際教育教學(xué)中踐行社會主義核心價值觀。為此我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,涌現(xiàn)出了不少師德典型:如拾金不昧劉秀蘭老師,敬老楷模劉卉老師,積極參與社區(qū)服務(wù)的高海玲老師
3.多措並舉促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能提升。加大骨干教師培養(yǎng)力度,發(fā)揮骨干教師示范作用﹔開展學(xué)科競賽,提高教師專業(yè)技能﹔加強(qiáng)合作辦學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗﹔開展評優(yōu)活動,推出學(xué)習(xí)典型﹔做好師徒結(jié)對,幫助青年教師迅速成長﹔加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高管理水平。
四、抓內(nèi)涵發(fā)展,努力提高質(zhì)量,創(chuàng)辦學(xué)校特色
(一)抓內(nèi)涵發(fā)展,促質(zhì)量提升
學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和北京市中長期教育發(fā)展綱要要求,堅持德育為首,育人為本,把社會主義核心價值觀的教育滲透到課堂教學(xué),滲透到學(xué)校一切活動中。充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。注重學(xué)生能力培養(yǎng),開齊開足課時。確保一小時體育活動,中小學(xué)生體質(zhì)達(dá)到國家健康標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校不設(shè)重點班,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),確保教育質(zhì)量。學(xué)校先后獲得三十余項國家級和市級獎勵及榮譽(yù)﹔並連續(xù)兩年獲得懷柔區(qū)普教系統(tǒng)教育行政考核全優(yōu)獎。
(二)創(chuàng)辦學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展
經(jīng)過多年發(fā)展、積澱,我校形成了體育育人、科技育人的辦學(xué)特色。
1.體育育人。獨輪車運動作為我校運動龍頭項目,自1994年開展以來,先后獲得139枚全國錦標(biāo)賽金牌、102枚世界錦標(biāo)賽金牌。培養(yǎng)出59名全國冠軍,36名世界冠軍。我校老師和專家一起編著的《獨輪車——新興的體育校本課程》一書,既作為我校校本教材,又已面向全國發(fā)行。我校在跳繩、踢毽子、武術(shù)健身操等運動上也取得了突出成績,均多年多屆獲得市級以上一等獎。
2.科技教育育人。我校在1996年創(chuàng)辦了十畝的農(nóng)業(yè)科技園,結(jié)合農(nóng)民依靠科技增收致富的需要,在全校學(xué)生中開展了學(xué)科學(xué)、用科學(xué),小手拉大手,向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技的教育活動。得到了各級政府和科技部門的大力支持。學(xué)校和北京市農(nóng)科院合作,引進(jìn)試驗種植了100多個農(nóng)、林、菜新品種,試驗成功並推廣種植了“張雜谷5號”、“世紀(jì)無籽梨”、“矮化柚溫室種植技術(shù)”等新品種,產(chǎn)生了很大的生產(chǎn)效益,獲得了兩項區(qū)級科技研究硬課題二等獎。校本教材《科學(xué)種植——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及應(yīng)用》,不但進(jìn)入了學(xué)校課程,而且出版發(fā)行到全國,作為各學(xué)?;顒诱n程選用教材。現(xiàn)在學(xué)??萍紙@已成為北京市社會大課堂資源單位、國家級科普教育基地,學(xué)校被評為北京市科技教育示范學(xué)校。
我校堅持多年的體育和科技教育育人,豐富了學(xué)校文化的內(nèi)涵。
三、今后展望
在市、區(qū)政府及市、區(qū)教委的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校在隊伍建設(shè)、課改等方面取得了長足發(fā)展,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,今后我們要繼續(xù)認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》,把立德樹人作為根本任務(wù),全面實施素質(zhì)教育,堅持科學(xué)發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,加強(qiáng)學(xué)校兩支隊伍建設(shè),保持辦學(xué)特色,打造高效課堂,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,為把廟城學(xué)校建成人民滿意的優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校而努力奮斗。
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