孩子口中的“小張老師”紅著眼圈告訴兩位家長(zhǎng)說(shuō)她絕對(duì)不會(huì)道歉。

　　小張老師：“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，我以我人格擔(dān)保，我也挺委屈的，這件事真不是我做的，我不知道孩子為什么說(shuō)是我，但這件事真不是我，我沒(méi)做過(guò)，我不可能道歉的。”

　　而“大張老師”雖然描述小寶摔到的情景和“小張老師”的說(shuō)法并不一樣。但是面對(duì)質(zhì)疑，她一樣信誓旦旦的表示，絕對(duì)沒(méi)有老師傷害孩子。

　　記者：“您也能夠確定她確實(shí)沒(méi)有做出對(duì)孩子任何……”

　　大張老師：“絕對(duì)沒(méi)有，我敢這樣說(shuō)�！�

　　就當(dāng)家長(zhǎng)與園方的溝通進(jìn)入僵持階段時(shí)，副院長(zhǎng)彭麗表示，小寶當(dāng)天是被媽媽提前接回家，身上被扎的傷痕也并不一定是在幼兒園內(nèi)發(fā)生。

　　副院長(zhǎng)：“如果是上午老師扎的，馬上下午就接家里，這傷怎么就說(shuō)是在我們園里發(fā)生的呢？他也有時(shí)間在家里邊。孩子又不是說(shuō)一天從頭到尾都不在，如果說(shuō)他一個(gè)星期，從周一到周五都不回家，我覺(jué)得是可能。”

　　最后，家長(zhǎng)再次要求園方提供事發(fā)當(dāng)天的監(jiān)控信息。對(duì)此，幼幼幼兒園園長(zhǎng)陳漢偉當(dāng)即表示家長(zhǎng)可以去派出所看。但是當(dāng)家長(zhǎng)要求看完整監(jiān)控錄像時(shí)，園長(zhǎng)的回答有些猶豫。

　　院長(zhǎng)：“全天的話您是不是也要陪著看啊”

　　記者：“就是您也帶過(guò)去”

　　院長(zhǎng)：“但是有個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在就是要剪…剪……這樣六點(diǎn)鐘再看全天的�！�

　　記者：“我們不能現(xiàn)在就去看嗎？”

　　園長(zhǎng)：“…現(xiàn)在去公安局去看，行吧”

　　不過(guò)，園長(zhǎng)陳漢偉又突然改變了注意。幼兒園的法律顧問(wèn)和副園長(zhǎng)同時(shí)表示，要看監(jiān)控必須經(jīng)過(guò)警方同意。

　　記者：“我怎么能看到全天的呢？”

　　律師：“我是律師啊，你跟警察說(shuō)，警察過(guò)來(lái)把它拿走�；蛘呔�察讓你在這兒看。就是說(shuō)一定要警察說(shuō)，我們自己提出要求是不行的�！�

　　院長(zhǎng)：“因?yàn)槟阒�道嗎，監(jiān)控是只有警方才能提取的�！�

　　在燕郊西城派出所等待了半小時(shí)之后，小寶媽媽和墨墨媽媽看到了幼兒園提供給警方的剪輯成片段的監(jiān)控錄像。雖然園長(zhǎng)此前一再表示監(jiān)控是有聲音的，但是家長(zhǎng)看到的只有無(wú)聲的圖像。有關(guān)兩個(gè)孩子在幼兒園活動(dòng)的 因?yàn)榕臄z盲點(diǎn)等原因也并不連貫。

　　經(jīng)過(guò)一天的奔波，疲憊的趙女士回到家，已經(jīng)辦理了退園手續(xù)的小寶正在家等她。孩子身上的傷口正在愈合，而讓她最擔(dān)心的是孩子心理的傷痕能否消失。

　　小寶：“這是小張老師扎的？”

　　記者：“小張老師為什么扎了啊”

　　小寶：“因?yàn)槲以诨�梯上滑下�?lái)，說(shuō)我沒(méi)有自己保護(hù)好自己，就扎了我。”

　　小寶媽媽：“你哭沒(méi)哭啊�！�

　　小寶：“不敢哭�！�

　　小寶媽媽：“小張老師兜里都有啥啊”

　　小寶：“針、刀，尖尖的刀�！�

　　就在昨天，接送孩子回家的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，在燕郊幼幼幼兒園的大門口貼出一份“鄭重聲明”，其中表示：“有家長(zhǎng)反映認(rèn)為園內(nèi)發(fā)生了“虐童事件”，此事與事實(shí)嚴(yán)重不符…院方將保留訴訟法律的權(quán)利�！蹦敲�，孩子身上的傷痕究竟從何而來(lái)？幼童在幼兒園的權(quán)益如何保護(hù)？中國(guó)之聲將持續(xù)關(guān)注。（記者馬文佳）

(來(lái)源:中國(guó)廣播網(wǎng))