2013年07月03日09:35  

Neil在指導學生填報高考志愿。

學生眼中的他——

“牛哥更像朋友”

Neil沒有中文名，英文Neil的發(fā)音和讀法與中文“�！毕嗨�，于是不少學生們都喊Neil為“�！被颉芭８纭薄�學生們眼中的牛哥很牛，又很好玩，是真正的良師益友。

李瀅：

他的課堂可以開玩笑

Neil帶了李瀅三年，對李瀅來說，牛哥是她的好朋友�！八�喜歡找我們聊天，與其他班主任不同的是，Neil常常會花上一個晚自習的時間與學生聊天，給我們建議。他與我們的關系不像師生，更像是朋友�！崩顬]說。

“在他的課堂上，我們可以說話，也可以開玩笑。學英語不應該是那么嚴肅的事情�！崩顬]說，為了吸引學生們的注意力，牛哥常常會在課堂上放映與課題相關的電影或新聞，與學生們平時都是全英語交流，所以高三(16)班學生的口語突飛猛進。在高考英語口語考試中，45名學生中有15名拿到了15分的滿分。

鄭嘉馨：

Neil讓我思考三個W

高考放榜后，鄭嘉馨取得總分666的高分，談起班主任Neil，她心里滿是感激。她曾在高考前迷茫過：為什么要學習？究竟在學什么？“那段時間，他聽我傾訴，理解我的迷惘，幫助我尋找答案。談話的時間經常持續(xù)整個晚修。”鄭嘉馨說，Neil一直鼓勵她去思考三個W：WhoamI？WhoIwant to be?Where I want to go?通過Neil的引導和自身的思考，她想明白了許多問題。放松心情迎接高考，最后考取高分成績。

鄭嘉馨說直到現在，其實她也不能說她完全明白三個W，但她會用一生去尋找答案。

2012高校分數線及預測錄取結果查詢歷年高校線填志愿技巧近3年大學排行