靜聽回聲

一個孩子站在一片空寂的曠野中，靜聽記憶森林中那些記滿歡樂和疼痛的回聲，直到眼里噙滿甜澀的淚水，安靜、平淡、超然物外。一切一切的往事幽歡如夢，讓我含淚含笑追憶。

〈一〉老屋*開花的星*一地丁香

在我關(guān)于童年的記憶中，有一處老屋，周圍長滿了開的異常燦爛的丁香，溫暖而美麗。

在這里曾住過一位安詳?shù)睦舷壬�，沉默的，少有言語。他有一雙灰色的眼睛，鴿子般的寧靜恬淡，與世無爭。在那個時候，我常隨爺爺拜訪老先生。在兩個白發(fā)的老人對花飲酒的時候，我就在花叢中飛跑，像歡樂的小鳥。兩位老人都溫暖地看著我，讓我覺得一切都那樣平靜美好。

我一直沉醉于那段時光。

后來，爺爺離開了我以后，我常坐在老先生的面前看他的眼睛。老先生的眼中滿含著慈愛而憐惜的感情，讓我無法讀懂。他眼瞼上的皮肉松松的，有些潮潤�！盃敔斈兀俊蔽覇査�。老先生許久不說話�！盃敔斈�？”老先生看著我，用手摸了摸我的頭，指著夜空中一顆閃亮的星說：“那里，看到?jīng)]有——上面開滿了花�！蔽倚α�，依稀看到爺爺柔和的背影。老先生嘆了口氣，我看見有淚滑過他的臉頰。

多年后的一個夏日午后，太陽蒼白。我再次去老屋的時候，老先生已經(jīng)不在了。我想他大概也去了那顆開花的星上吧。

那一年的丁香凋殘得特別早。枝頭尚未消失最后的蟬鳴，那花就散落了滿地，有風(fēng)吹來，微微地移動，像一地飄落的往事。我撿起一朵憔悴的丁香，花心上沾滿露珠，像晶瑩的淚。我的淚也無聲地飄落。

〈二〉故園*援墻的青藤*幾個夢

故園就是我小學(xué)時的校園，我所有的歡樂和夢都根植于那里。那是一處美好的地方。有古意盎然的老屋，青色的瓦上長滿了紫紅色的瓦菲，短檐上依稀有一層暗淡了的朱紅。園內(nèi)有一片幽深的法桐，斑駁的墻上爬滿了青色的藤蔓，在風(fēng)中輕曳著枝葉，給了那時年少的我些許奇妙的遐想。

我的老師，一位清癯睿智的老人，在故園開啟了我的蒙昧和無知，給我打開了一扇通往外面世界的窗子，我喜歡坐在法桐樹下，看著墻上的青藤，聽老師緩緩講述一個個讓我心動如水的故事，然后在每個夜晚做了無數(shù)關(guān)于飛翔的夢。老師的聲音恬淡而悠遠(yuǎn)，神色寧靜，讓我的心中異常的寧靜與溫和，這讓我在以后的每一個空寂的夜晚都能深深地記起，并且眼前再次出現(xiàn)他的清癯與睿智，他的寧靜與淡漠。

許多年以后，在我再次去故園的時候，我的老師依然坐在法桐樹下，用他慣有的語調(diào)給一個小男孩講故事。那小男孩看著墻上的青藤，神色宛似昔時我兒時的模樣。

〈三〉鸝鳴閣*月夜*走進(jìn)歷史

我的鸝鳴閣在一片小樹林里。那是一座多年失修的小閣樓，陰暗，寂靜，在林中靜默著，像一位飽經(jīng)風(fēng)雨的老人。

我深愛著我的鸝鳴閣。白天我喜歡坐在閣樓上讀一本讓我感動的落淚的書，或者閉了眼聽時來的風(fēng)把書頁吹的嘩嘩作響。在這個時候，我的心中一片平靜與充實。我喜歡這種感覺。到了夜里，鸝鳴閣在一片溫柔寧和的月光下顯得異常寂靜，偶爾有黃鶯啼叫三兩聲，隱隱可以聽到若有若無的笙簫。在這時我就成了一個從歷史邊緣走來得落魄文人，布衣儒衫，獨騎瘦馬踏殘月�；蛘呤且晃还糯�街肆茶館中的老邁茶客，把歲月流失，世事變遷盡收眼底。

就這樣白天我讀書，夜晚在鸝鳴閣的月夜下深思默想，度過了我多年的讀書時光。為了記住這段時光，我把小閣樓取名鸝鳴閣，作一次歷史的見證。

今夜沒有月亮，閃耀的星星在夜空中靜靜的沉默，有風(fēng)吹打著窗臺，很適合懷舊。那些記憶中的回聲在心中溫馨地響起，沉淀，累積，成為我一生的寶貴財富，在每個有春風(fēng)拂過的夜晚寧靜地記起，傾聽……

簡評：作者在文章中用細(xì)膩的文字，真實地回憶了自己所走過的路。本文把敘事與抒懷自然融為一體。本文內(nèi)容很有意境。作者能夠把人生道路上平凡的經(jīng)歷與感受，敘述得如此生動，非常難得。文章開頭和結(jié)尾有照應(yīng)題目的語句，但是中間所敘事之事與題目中的“聲”字聯(lián)系不緊密。

來源 冠華作文網(wǎng)